10.沟通：能够就材料物理领域复杂工程技术问题，与业界同行及社会公众进行有 效沟通和交流，准确表达自已的观点，具备包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰 表达或回应指令等能力。并具备一定的国际视野，了解本专业领域国际发展趋势和研究 热点，能够在跨文化背景下进行沟通和交流 11.项目管理：理解并掌握材料物理领域相关工程管理原理与经济决策方法，了解 工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题，并 能在多学科环境中应用。 12.终身学习：能在社会发展大背景下，认识到自主和终身学习的必要性，具有自 主学习和终身学习的意识，包括对材料物理领域工程技术问题的理解能力、归纳总结的 能力和提出问题的能力，有不断学习和适应发展的能力。 毕业要求与培养目标关系矩阵 培养日标 单业要水 标1 日标2 标3 目标4 标5 毕业最求】 毕业要求2 毕业要求3 毕业要求4 华业要求5 毕业要求6 毕业要求7 毕业要求8 毕业要求9 毕业要求10 毕业要求11 毕业桑求12 备：毕业要求对培养目标的支撑用示。 五、专业核心课程和主要实践性教学环节 专业核心课程：材料科学基础、材料物理性能、先进功能材料、固体物理学、材料 物理、普通物理、理论力学、热力学与统计物理、量子力学、材料合成与制备、现代分 析技术等。 主要实践性教学环节：实验课程、课程设计、实习、毕业设计、科技创新、社会实 -3 - 3 - 10．沟通：能够就材料物理领域复杂工程技术问题，与业界同行及社会公众进行有 效沟通和交流，准确表达自己的观点，具备包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰 表达或回应指令等能力。并具备一定的国际视野，了解本专业领域国际发展趋势和研究 热点，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11．项目管理：理解并掌握材料物理领域相关工程管理原理与经济决策方法，了解 工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题，并 能在多学科环境中应用。 12．终身学习：能在社会发展大背景下，认识到自主和终身学习的必要性，具有自 主学习和终身学习的意识，包括对材料物理领域工程技术问题的理解能力、归纳总结的 能力和提出问题的能力，有不断学习和适应发展的能力。 毕业要求与培养目标关系矩阵 毕业要求 培养目标 目标 1 目标 2 目标 3 目标 4 目标 5 毕业要求 1 √ √ √ √ 毕业要求 2 √ √ √ √ 毕业要求 3 √ √ √ √ 毕业要求 4 √ √ √ √ 毕业要求 5 √ √ √ √ 毕业要求 6 √ √ √ √ 毕业要求 7 √ √ √ √ 毕业要求 8 √ √ √ 毕业要求 9 √ √ 毕业要求 10 √ √ 毕业要求 11 √ √ 毕业要求 12 √ √ 备注：毕业要求对培养目标的支撑用“√”表示。 五、专业核心课程和主要实践性教学环节 专业核心课程：材料科学基础、材料物理性能、先进功能材料、固体物理学、材料 物理、普通物理、理论力学、热力学与统计物理、量子力学、材料合成与制备、现代分 析技术等。 主要实践性教学环节：实验课程、课程设计、实习、毕业设计、科技创新、社会实