第四节价值规律 一、价值规律是商品经济的基本规律 1,价值规律的基本内容 2.价值规律的表现形式 二、价值规律在私有制商品经济中的作用 本章实践教学及作业要求： 结合阅读色诺芬的《经济论雅典的收入》（商务印书馆，2011年），总结财 富的特点及其管理方法。 思考题： 1.自然经济的基本特征。 2.劳动价值论的主要内容有哪些？ 3.为什么说劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽。 4.货币的本质和职能有哪些？ 5.价值形式发展的阶段有哪些？ 6价值规律的内容、表现形式和作用。 7.如何看待与应对商品经济条件下价值规律的消极作用？ 第三章资本和剩余价值 教学目的 通过本章教学，要求学生了解资本主义经济制度的产生是历史发展的结果。 掌握剩余价值的生产前提、过程与两种基本方法。使学生能辩证地看待工资及其 国民差异 教学重点与难点 重点：货币转化为资本的前提是劳动力成为商品和劳动力商品的特点、资本 主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一、划分不变资本和可变资本的依 据与意义、剩余价值的生产方法、资本主义工资的本质。 难点：在于资本总公式及其矛盾、劳动力商品的使用价值、价值增殖过程、 相对剩余价值的生产方法、资本主义工资的本质。 建议学时 8学时 教学内容第四节 价值规律 一、价值规律是商品经济的基本规律 1．价值规律的基本内容 2．价值规律的表现形式 二、价值规律在私有制商品经济中的作用 本章实践教学及作业要求： 结合阅读色诺芬的《经济论 雅典的收入》（商务印书馆，2011 年），总结财 富的特点及其管理方法。 思考题： 1.自然经济的基本特征。 2.劳动价值论的主要内容有哪些？ 3.为什么说劳动二重性学说是理解马克思主义政治经济学的枢纽。 4.货币的本质和职能有哪些？ 5.价值形式发展的阶段有哪些？ 6.价值规律的内容、表现形式和作用。 7.如何看待与应对商品经济条件下价值规律的消极作用？ 第三章 资本和剩余价值 教学目的 通过本章教学，要求学生了解资本主义经济制度的产生是历史发展的结果。 掌握剩余价值的生产前提、过程与两种基本方法。使学生能辩证地看待工资及其 国民差异。 教学重点与难点 重点：货币转化为资本的前提是劳动力成为商品和劳动力商品的特点、资本 主义生产过程是劳动过程和价值增值过程的统一、划分不变资本和可变资本的依 据与意义、剩余价值的生产方法、资本主义工资的本质。 难点：在于资本总公式及其矛盾、劳动力商品的使用价值、价值增殖过程、 相对剩余价值的生产方法、资本主义工资的本质。 建议学时 8 学时 教学内容