正在加载图片...
屯6)(v大<) 第一人称 授受动词作补助动词时的使用表: 不表示敬意(平辈) ℃<九石}(请)他人 为我(或我方)做某事 表示敬意(上对下、长对幼)~℃<龙这石) 简慢(上对下、长对幼) ~℃农石)}我或他人 为他人 做某事 不表示敬意(平辈、上对下、长对幼)~℃于百} 表示敬意(下对上、幼对长) ~℃这L伊石} 不表示敬意(平辈、上对下) ~℃屯6)} 某人或我让某人为自己做某事 表示敬意(下对上、幼对长) ~C挖<} 例句: 1)畳住替之℃<九石下L上)。 (给换塌塌米吧。) 2)小林先生日本語在教之℃<龙这五)C寸。 (听说小林先生教我们日语。) 3)书标於寸大の。寸二飯在∽<∽了伊五6。 (肚子饿了吗?马上给你做饭。) 4)本社の案内在书<∽℃志L伊主寸。 (我给您寄本公司的简介。) 5)惠子古农人仁住小物花運人心书2。 (请惠子搬小东西吧。) 6)二D宿題花見C大老上C寸。 (想请您给我看看这个作业。) (六)动词可能态及可能句 表示具备某种能力时须用动词可能态来表达。动词可能态是由动词未然形加助动词 “九百、 6九石”构成,即: 五段动词未然形、少变动词未然形+九百(五段动词未然形后续“九石”时,一般要发生约音后形 成可能动词,记忆时可将词尾变为同一行的“之段”假名后,再加上“石”)。 1010 もらう (いただく) 第一人称 授受动词作补助动词时的使用表: 不表示敬意(平辈) ∼てくれる }(请) 他人 为我(或我方)做某事 表示敬意(上对下、长对幼) ∼てくださる } 简慢(上对下、长对幼) ∼てやる)} 我或他人 为他人 做某事 不表示敬意 (平辈、上对下、长对幼)∼てあげる} 表示敬意(下对上、幼对长) ∼てさしあげる} 不表示敬意 (平辈、上对下) ∼てもらう } 某人或我 让某人为自己做某事 表示敬意(下对上、幼对长) ∼ていただく } 例句: 1)畳は替えてくれるんでしょう。 (给换塌塌米吧。) 2)小林先生が日本語を教えてくださるそうです。 (听说小林先生教我们日语。) 3)おなかがすいたの。すぐご飯をつくってあげるから。 (肚子饿了吗?马上给你做饭。) 4)本社の案内をおくってさしあげます。 (我给您寄本公司的简介。) 5)恵子ちゃんには小物を運んでもらおう。 (请惠子搬小东西吧。) 6)この宿題を見ていただきたいんですが。 (想请您给我看看这个作业。) (六)动词可能态及可能句 表示具备某种能力时须用动词可能态来表达。动词可能态是由动词未然形加助动词 “れる、 られる”构成,即: 五段动词未然形、サ变动词未然形 + れる (五段动词未然形后续“れる”时,一般要发生约音后形 成可能动词,记忆时可将词尾变为同一行的“え段”假名后,再加上“る”)
<<向上翻页向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有