《朗诵与演讲》实践教学大纲 课程名称：朗诵与演讲 课程类别：专业选修课 适用专业：教育学 学时、学分：32学时1学分 一、朗诵与演讲实践目的 1.掌握朗诵、演讲基本要领。 2.学会使用有关朗诵、演讲技巧。 3.使学生陶治性情，开阔胸怀，文明言行，针对某个具体问题， 鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感。 二、朗诵与演讲实践要求 (一)朗诵的实践要求 1.训练朗诵的基本姿态 2.训练朗诵发声的基本技巧 3.掌握朗诵的情感要求 4.不同文体朗诵文本基本训练 (二)演讲的实践要求 1.演讲稿的标准写作训练 2.演讲基本技巧实训 三、课程实践内容 第一章朗诵指导与训练（12学时) 第一节朗诵指导 1.注意朗诵的基本姿态 2.掌握朗诵的发声技巧和情感表达 3.掌握不同文体朗诵的基本技巧《朗诵与演讲》实践教学大纲 课程名称：朗诵与演讲 课程类别：专业选修课 适用专业：教育学 学时、学分： 32 学时 1 学分 一、朗诵与演讲实践目的 1.掌握朗诵、演讲基本要领。 2.学会使用有关朗诵、演讲技巧。 3.使学生陶冶性情，开阔胸怀，文明言行，针对某个具体问题， 鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感。 二、朗诵与演讲实践要求 （一）朗诵的实践要求 1.训练朗诵的基本姿态 2.训练朗诵发声的基本技巧 3.掌握朗诵的情感要求 4.不同文体朗诵文本基本训练 （二）演讲的实践要求 1.演讲稿的标准写作训练 2.演讲基本技巧实训 三、课程实践内容 第一章 朗诵指导与训练（12 学时） 第一节 朗诵指导 1.注意朗诵的基本姿态 2.掌握朗诵的发声技巧和情感表达 3.掌握不同文体朗诵的基本技巧