如何进行社会主义改革，也不同于其他社会主义国家。要真正运用马克思主义来 指导中国革命、建设和改革，必须实现马克思主义的中国化。中国革命、建设和 改革的实践也证明，马克思主义之所以能在中国发挥指导作用，不仅因为它是科 学，因为中国的社会条件有了这种需要，而且是因为它同中国人民的革命、建设 和改革的实践发生了联系，实现了结合，是因为它被中国人民所掌握。 实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论发展的内在要求。恩格斯指出： “马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进 一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”各国的马克思主义者的任务就是结 合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以民族化、具体化；同 时，马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展 道路。这是马克思主义的题中应有之义。马克思主义要在中国发挥指导作用，就 必须将其同中国的具体实际相结合，实现马克思主义的中国化；中国化的马克思 主义又为马克思主义理论宝库增添了新的内容。 二、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具 体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国 文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 第一，马克思主义中国化就是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实 践中实现具体化。 第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经 验上升为马克思主义理论。 第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。这 就是毛泽东强调的要使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式” 表现出来。 总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中， 不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 三、马克思主义中国化两大理论成果的关系2 如何进行社会主义改革，也不同于其他社会主义国家。要真正运用马克思主义来 指导中国革命、建设和改革，必须实现马克思主义的中国化。中国革命、建设和 改革的实践也证明，马克思主义之所以能在中国发挥指导作用，不仅因为它是科 学，因为中国的社会条件有了这种需要，而且是因为它同中国人民的革命、建设 和改革的实践发生了联系，实现了结合，是因为它被中国人民所掌握。 实现马克思主义中国化，也是马克思主义理论发展的内在要求。恩格斯指出： “马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进 一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”各国的马克思主义者的任务就是结 合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以民族化、具体化；同 时，马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展 道路。这是马克思主义的题中应有之义。马克思主义要在中国发挥指导作用，就 必须将其同中国的具体实际相结合，实现马克思主义的中国化；中国化的马克思 主义又为马克思主义理论宝库增添了新的内容。 二、马克思主义中国化的科学内涵 马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具 体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实践、中国历史、中国 文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 第一，马克思主义中国化就是马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实 践中实现具体化。 第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经 验上升为马克思主义理论。 第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。这 就是毛泽东强调的要使马克思主义“和民族的特点相结合，经过一定的民族形式” 表现出来。 总之，马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中， 不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 三、马克思主义中国化两大理论成果的关系