三、课程教学基本内容与要求 1.第一章图书馆的利用 基本内容 第一节国内外图书馆简介 简要介绍大学图书馆、研究图书馆、公共图书馆的概况。 第二节大学图书馆与大学生学习的关系 简要介绍大学图书馆是学校的基本教育设施，它同师资队伍、实验设备 并称为高等学校的三大支柱，是为教学和科研服务的学术性机构，是大学生 学习的第二课堂，对学生学业成功起着积极的作用 第三节本校图书馆介绍和利用 详细介绍本校图书馆的概况、文献资源、各项服务和规章制度等。 基本要求 让学生了解图书馆的作用，并在大学阶段养成利用图书馆学习的习惯， 充分利用各类图书馆提供的资源，开展学习和科研。让学生熟悉本校图书馆 的馆藏资源、服务项目和管理规定，熟悉阅览室图书的排架规则，掌握本馆 馆藏目录查询系统的有效使用，初步理解具备检索技能的重要性 2.第二章检索基本知识 基本内容 第一节文献资源的类型 简要介绍文献资源的类型，按载体类型划分为印刷型、缩微型、电子型、 视听型：按出版形式划分为图书、连续出版物、特种文献：按加工程度划分， 一次文献、二次文献、三次文献。 第二节文献资源检索 详细介绍文献的检索原理、检索工具的类型、检索语言的运用、检索技 术、检索方法、检索步骤（分析课题、选择检索工具、选择检索词、制定检 索策略、实际检索、检索策略调整和必要的原文索取)、文献的整理筛选与 利用。 基本要求 通过本章的学习，学生应掌握文献资源检索的一般规律，通过自学也可 对新的检索工具熟练使用，达到举一反三、融会贯通地利用检索工具检索文 22 三、 课程教学基本内容与要求 1. 第一章 图书馆的利用 基本内容 第一节 国内外图书馆简介 简要介绍大学图书馆、研究图书馆、公共图书馆的概况。 第二节 大学图书馆与大学生学习的关系 简要介绍大学图书馆是学校的基本教育设施，它同师资队伍、实验设备 并称为高等学校的三大支柱，是为教学和科研服务的学术性机构，是大学生 学习的第二课堂，对学生学业成功起着积极的作用。 第三节 本校图书馆介绍和利用 详细介绍本校图书馆的概况、文献资源、各项服务和规章制度等。 基本要求 让学生了解图书馆的作用，并在大学阶段养成利用图书馆学习的习惯， 充分利用各类图书馆提供的资源，开展学习和科研。让学生熟悉本校图书馆 的馆藏资源、服务项目和管理规定，熟悉阅览室图书的排架规则，掌握本馆 馆藏目录查询系统的有效使用，初步理解具备检索技能的重要性。 2. 第二章 检索基本知识 基本内容 第一节 文献资源的类型 简要介绍文献资源的类型，按载体类型划分为印刷型、缩微型、电子 型、 视听型；按出版形式划分为图书、连续出版物、特种文献；按加工程度划分， 一次文献、二次文献、三次文献。 第二节 文献资源检索 详细介绍文献的检索原理、检索工具的类型、检索语言的运用、检索技 术、检索方法、检索步骤（分析课题、选择检索工具、选择检索词、制定检 索策略、实际检索、检索策略调整和必要的原文索取）、文献的整理筛选与 利用。 基本要求 通过本章的学习，学生应掌握文献资源检索的一般规律，通过自学也可 对新的检索工具熟练使用，达到举一反三、融会贯通地利用检索工具检索文