点击下载:北京化工大学:《数学建模》课程教学资源(课件讲稿)第一章 绪论与初等模型 第三节 建模示例
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☐模型准备与假设 建模目的:给定特定的降雨条件,能否设 计一个方案使你被雨淋得最少? 为简化问题,假设人所走的路线是直线,将 人体视为长方体,设走速、雨速均为常数。 为简化问题,假设人所走的路线是直线,将 人体视为长方体,设走速、雨速均为常数。 q模型准备与假设 建模目的:给定特定的降雨条件,能否设 计一个方案使你被雨淋得最少?
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