第二单元人类共同生活的世界 ○课程标准 2-6运用各种资料描述世界自然与人文环境的 总体特征。 2—7通过典型实例,比较世界一些地区和国家 在各自的自然环境条件下,人们社会生活 和风土人情等方面的主要特点 使用地球仪、地图等工具,知道它们的主 要特点和功能。第二单元 人类共同生活的世界 2－6 运用各种资料描述世界自然与人文环境的 总体特征。 2－7 通过典型实例，比较世界一些地区和国家 在各自的自然环境条件下，人们社会生活 和风土人情等方面的主要特点。 1－1 使用地球仪、地图等工具，知道它们的主 要特点和功能。 课程标准