点击下载:《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修2)第1章 遗传因子的发现_第1节 第1课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释
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导航 二、一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释 1实验过程及说明 实验过程 说明 P(亲本) 高茎×矮茎 ①P具有 性状 ②F1全部表现为 性状 F1(子一代) ③F2出现 现象,分离比 F2(子二代) 高茎矮茎 为显性性状:隐性性状 性状分离比接近导航 二、一对相对性状的杂交实验及对分离现象的解释 1.实验过程及说明 实验过程 说明 ①P 具有相对性状 ②F1全部表现为显性性状 ③F2出现性状分离现象,分离比 为显性性状∶隐性性状 ≈3∶1
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点击下载:《高中生物》全程设计同步配套教学课件(必修2)第1章 遗传因子的发现_第1节 第1课时 孟德尔一对相对性状杂交实验的过程和解释
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