专门研制了工程力学电子教案和多媒体课件 4.编写和使用了促进学生主动学习的扩充性资料。从2001年起在我校各相关专业工 程力学课中配套使用了自编的“工程力学习题册”。扩充性资料的使用取得了良好效果 二、教学内容 课程内容体系结构 本课程以培养基础扎实,适应性强,具有创新精神和实践能力、素质全面的应用型 技术人才为目标,以讲清概念、强化应用为重点的原则来确定本课程的主要教学内容和体 系结构。在课时压缩的情况下,本课程改变了原"理论力学″和"材料力学″两门课程自成体 系的格局,将两门课程整合优化成一门工程力学。并且对课程的内容和结构也进行了相应 的调整,做到精简内容、降低难度、减少理论、加强应用、侧重基本概念和基本方法的阐 述,同时兼顾对学生分析问题和解决问题能力的培养。 具体内容如下 理论部分 第一章引言 静力学基本概念,公理,约束和约束反力,力学模型的建立(受力分析及受力图) 第二章平面力系 平面汇交力系的合成与平衡,力对点之矩,平面力偶,力线平移定理,平面任意力系 向一点简化,平面任意力系的平衡,物体系统的平衡,考虑摩擦时的平衡问题。 第三章空间力系 力在空间坐标轴上的投影,空间汇力系的合成与平衡,力对点之矩和力对轴之矩,力 偶矩用矢量表示,空间力偶系的合成与平衡,空间任意力系的简化和平衡,重心。 第四章材料力学绪论 材料力学的任务和研究对象,变形固体的概念及其基本假设:杆件变形的基本形式 第五章轴向拉伸和压缩 轴向拉伸和压缩的概念及工程实例,内力和截面法,轴力和轴力图,拉(压)杆横截 面及斜截面上的应力,轴向拉伸和压缩时的变形,低碳钢的拉伸(压缩)试验,容许应 力,强度条件,应力集中的概念,拉(压)超静定问题的概念及其解法,剪切的实用计专门研制了工程力学电子教案和多媒体课件。 4. 编写和使用了促进学生主动学习的扩充性资料。从 2001 年起在我校各相关专业工 程力学课中配套使用了自编的“工程力学习题册”。扩充性资料的使用取得了良好效果 二、教学内容 课程内容体系结构 本课程以培养基础扎实，适应性强，具有创新精神和实践能力、素质全面的应用型 技术人才为目标，以讲清概念、强化应用为重点的原则来确定本课程的主要教学内容和体 系结构。在课时压缩的情况下，本课程改变了原"理论力学"和"材料力学"两门课程自成体 系的格局，将两门课程整合优化成一门工程力学。并且对课程的内容和结构也进行了相应 的调整，做到精简内容、降低难度、减少理论、加强应用、侧重基本概念和基本方法的阐 述，同时兼顾对学生分析问题和解决问题能力的培养。 具体内容如下： 理论部分 第一章 引言 静力学基本概念，公理，约束和约束反力，力学模型的建立（受力分析及受力图）。 第二章 平面力系 平面汇交力系的合成与平衡，力对点之矩，平面力偶，力线平移定理，平面任意力系 向一点简化，平面任意力系的平衡，物体系统的平衡，考虑摩擦时的平衡问题。 第三章 空间力系 力在空间坐标轴上的投影，空间汇力系的合成与平衡，力对点之矩和力对轴之矩，力 偶矩用矢量表示，空间力偶系的合成与平衡，空间任意力系的简化和平衡，重心。 第四章 材料力学绪论 材料力学的任务和研究对象，变形固体的概念及其基本假设；杆件变形的基本形式。 第五章 轴向拉伸和压缩 轴向拉伸和压缩的概念及工程实例，内力和截面法，轴力和轴力图，拉（压）杆横截 面及斜截面上的应力，轴向拉伸和压缩时的变形，低碳钢的拉伸（压缩）试验，容许应 力，强度条件，应力集中的概念，拉（压）超静定问题的概念及其解法，剪切的实用计