(1)昆虫生态学概念和学科发展以及学科的研究动态方向 (2)自然气候条件(温度、湿度、光照、风)对昆虫个体生长发育的影响。 3)土壤对昆虫的影响 3、本章的基本要求 了解昆虫生态学概念和学科发展以及学科的研究动态方向。掌握自然气候条件特别是温 度、光照对昆虫个体生长发育的影响;熟练掌握有效积温的概念。 4、教学的重点与难点 昆虫在各温区内的应及极限温区致死机制,有效温度的利用,温湿度的生物效应。 5、实验与实践内容 6、自学指导: (1)温区如何划分?昆虫在温区内的反应 (2)过冷却反应?高温致死机制。 (3)有效积温原理及应用 (4)温湿度系数及气候图应用。 (5)光波长、光强和光周期对昆虫的影响 第二章昆虫的几个重要生物学特性 l、教学目的 了解掌握昆虫的休眠与滞育、扩散与迁飞、取食选择等几个与生命繁殖密切相关的生物 学特性。 2、教学内容 (1)、昆虫的休眠与滞育。 (2)、扩散与迁飞 (3)取食选择 3、本章的基本要求 进一步了解昆虫的食物关系,熟练掌握昆虫迁飞、滞育机制 教学的重点与难点: 休眠与滞育的相关性及意义,迁飞种群的特征和类型。 5、实验与实践内容 6、自学指导: (1)休眠与滞育的相关性 (2)扩散与迁飞的特征 (3)鉴别迁飞种群的方法 (4)昆虫取食行为过程。 第三章昆虫种群 l、教学目的（1）昆虫生态学概念和学科发展以及学科的研究动态方向。 （2）自然气候条件（温度、湿度、光照、风）对昆虫个体生长发育的影响。 （3）土壤对昆虫的影响。 3、本章的基本要求 了解昆虫生态学概念和学科发展以及学科的研究动态方向。掌握自然气候条件特别是温 度、光照对昆虫个体生长发育的影响；熟练掌握有效积温的概念。 4、教学的重点与难点 昆虫在各温区内的应及极限温区致死机制，有效温度的利用，温湿度的生物效应。 5、实验与实践内容 6、自学指导： （1）温区如何划分？昆虫在温区内的反应。 （2）过冷却反应？高温致死机制。 （3）有效积温原理及应用。 （4）温湿度系数及气候图应用。 （5）光波长、光强和光周期对昆虫的影响。 第 二 章 昆虫的几个重要生物学特性 1、教学目的： 了解掌握昆虫的休眠与滞育、扩散与迁飞、取食选择等几个与生命繁殖密切相关的生物 学特性。 2、教学内容 （1）、昆虫的休眠与滞育。 （2）、扩散与迁飞。 （3） 取食选择。 3、本章的基本要求： 进一步了解昆虫的食物关系，熟练掌握昆虫迁飞、滞育机制。 4、教学的重点与难点： 休眠与滞育的相关性及意义，迁飞种群的特征和类型。 5、实验与实践内容： 6、自学指导： （1）休眠与滞育的相关性。 （2）扩散与迁飞的特征。 （3）鉴别迁飞种群的方法。 （4）昆虫取食行为过程。 第 三 章 昆虫种群 1、教学目的：