(1)日本的概况 (2)中日邦交正常化 (3)中日关系的特点及敏感问题 (4)中日关系的现状与展望 八)单元8第一学期复习考试 九)单元9文化大发展大繁荣 教学时数:2 教学目标: 1.掌握什么是文化,学会运用马克思主义观点分析研究我国文化发展现状 及我国文化发展存在的问题 2.熟悉健康的文化生活,明确大学生如何为推动社会主义文化大发展大繁 荣做贡献 3.了解我国文化发展现状。 教学重点难点: 1.学习文化大发展大繁荣意义,了解我国文化发展现状 2.引导学生参加积极健康的文化生活,自觉抵制低俗文化。 教学方法: 理论与实际相结合。 理论教学内容: 文化大发展大繁荣 (1)文化大发展大繁荣意义 (2)我国文化发展现状 (3)我国文化发展存在的问题 (4)推动社会主义文化大发展大繁荣 (十)单元10两会精神与大学生的社会责任 教学时数:2 教学目标: 掌握当年政府工作报告的主要内容和基本要求; 2.熟悉当年“两会”的盛况 3.了解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是7 （1）日本的概况 （2）中日邦交正常化 （3）中日关系的特点及敏感问题 （4）中日关系的现状与展望 （八）单元8 第一学期复习考试 （九）单元 9 文化大发展大繁荣 教学时数：2 教学目标： 1.掌握什么是文化，学会运用马克思主义观点分析研究我国文化发展现状 及我国文化发展存在的问题； 2.熟悉健康的文化生活，明确大学生如何为推动社会主义文化大发展大繁 荣做贡献； 3.了解我国文化发展现状。 教学重点难点： 1. 学习文化大发展大繁荣意义，了解我国文化发展现状； 2. 引导学生参加积极健康的文化生活，自觉抵制低俗文化。 教学方法： 理论与实际相结合。 理论教学内容： 文化大发展大繁荣 （1）文化大发展大繁荣意义 （2）我国文化发展现状 （3）我国文化发展存在的问题 （4）推动社会主义文化大发展大繁荣 （十） 单元 10 两会精神与大学生的社会责任 教学时数：2 教学目标： 1.掌握当年政府工作报告的主要内容和基本要求； 2.熟悉当年“两会”的盛况； 3.了解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是