朝发白帝,暮到江陵 素湍绿潭,回清倒影 林寒涧肃,高猿长啸,属引凄异空谷传响,哀转久绝 3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的?夏天,写了因水大而形成的险阻 和江流的迅急,突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时,水退潭清,景色秀丽,突出了三峡 春冬景色的清丽的奇秀,秋季的景色清冷寂静,水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清,渲 染了秋天的萧瑟气氛 4、文章结尾引用了渔者的歌词,有什么作用?衬托“睛初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄 凉情景,渲染萧瑟的气氛 1、自非亭午夜分不见羲月如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮 2、虽乘奔御风不以疾也即使骑上快马,驾着风,也没有这样快 、至于夏水襄陵,沿溯阻绝至于夏天江水漫上丘陵的时候, 上行和下行的航路都被阻绝了 4、素湍绿潭,回清倒影雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波, 倒影着各种景物的影子 5、悬泉瀑布,飞漱其间悬泉和瀑布在那里飞流冲荡 6、清荣峻茂,良多趣味水清,树荣,(茂盛),山高,草盛 实在有很多趣味 7、每至晴初霜旦,林寒涧肃每当到了初晴或结霜的早晨, 树林和山涧显出一片清凉和寂静。 8、常高猿长啸,属引凄异有时高处的猿猴放声长叫,声音持续不断 异常凄凉。 9、空谷传响,哀转久绝空荡的山谷里传来猿叫的回声 悲哀婉转,很久才消失。 八年级上册:答谢中书书 解释加点词的含义答案 青林翠竹,四时俱备四时:四季。俱:都 晓雾将歇歇:消散 3、夕曰欲颓,沉鳞竞跃颓:坠落。竞跃:争着跳跃 欲:将要。沉鳞:潜游在水中的鱼 4、未复有能与奇者与:参与,这里指欣赏 二、回答下列问题答案 1、本文反映了作者什么思想?反映了作者娱情山水的思想 2、中心思想(表达的思想感情)本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏 美景的得意之感 3、书是一种怎样的体裁?书即书信,是一种应用性文体, 可具有文学性。 三、填空答案 1、“高峰入云,清流见底”表现了之美。山水相映 2、“两岸石壁,五色交辉”表现了之美。色彩配合 3、“晓雾将歇,猿鸟乱鸣 夕曰欲颓,沉鳞竞跃”表现了晨昏变化之美朝发白帝，暮到江陵 素湍绿潭，回清倒影 林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异空谷传响，哀转久绝 3、作者是如何从不同的季节景象来描写江水的特点的？ 夏天，写了因水大而形成的险阻 和江流的迅急，突出江水凶险和疾速的特点。春冬之时，水退潭清，景色秀丽，突出了三峡 春冬景色的清丽的奇秀，秋季的景色清冷寂静，水枯气寒冷以高猿哀鸣衬托深秋的凄清，渲 染了秋天的萧瑟气氛。 4、文章结尾引用了渔者的歌词，有什么作用？ 衬托“晴初霜旦”之时“林寒涧肃”的凄 凉情景，渲染萧瑟的气氛 1、自非亭午夜分不见羲月 如果不是正午和半夜，就看不见太阳和月亮 2、虽乘奔御风不以疾也 即使骑上快马，驾着风，也没有这样快 3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝 至于夏天江水漫上丘陵的时候， 上行和下行的航路都被阻绝了。 4、素湍绿潭，回清倒影 雪白的急流，碧绿的潭水，回旋着清波， 倒影着各种景物的影子。 5、悬泉瀑布，飞漱其间 悬泉和瀑布在那里飞流冲荡 6、清荣峻茂，良多趣味 水清，树荣，（茂盛），山高，草盛， 实在有很多趣味。 7、每至晴初霜旦，林寒涧肃 每当到了初晴或结霜的早晨， 树林和山涧显出一片清凉和寂静。 8、常高猿长啸，属引凄异 有时高处的猿猴放声长叫，声音持续不断， 异常凄凉。 9、空谷传响，哀转久绝 空荡的山谷里传来猿叫的回声， 悲哀婉转，很久才消失。 八年级上册：答谢中书书 一、解释加点词的含义 答案 1、青林翠竹，四时俱备 四时：四季。 俱：都 2、晓雾将歇 歇：消散 3、夕曰欲颓，沉鳞竞跃 颓：坠落。 竞跃：争着跳跃 欲：将要。 沉鳞：潜游在水中的鱼 4、未复有能与奇者 与：参与，这里指欣赏 二、回答下列问题 答案 1、本文反映了作者什么思想？ 反映了作者娱情山水的思想。 2、中心思想（表达的思想感情） 本文表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏 美景的得意之感。 3、书是一种怎样的体裁？ 书即书信，是一种应用性文体， 可具有文学性。 三、填空 答案 1、“高峰入云，清流见底”表现了 之美。 山水相映 2、“两岸石壁，五色交辉”表现了 之美。 色彩配合 3、“晓雾将歇，猿鸟乱鸣 夕曰欲颓，沉鳞竞跃”表现了 晨昏变化之美