(四)文言知识积累 1、通假字窥谷忘反( )千转不穷( 2、特殊用法风烟俱净( )任意东西( 皆生寒树( )互相轩邈( 3、一词多义天下独绝()百叫不绝( 负势竞上()横柯上蔽( 经纶世务()满腹经纶( 五柳先生传 阅读语段,答文后题 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不 慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。 亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。 忘怀得失,以此自终。 赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎? 衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 1、结合语境,解释文中加点词的意思 ①造饮辄尽 ②衔觞赋诗 (3)每有会意 (4)或置酒而招之 (5)曾丕吝情去留 (6)环堵萧然 用现代汉语翻译下面的句子。 1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵 译文: (2)其言兹若人之俦乎 译文 3、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个 的 形象,赞美了他 的精神 4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义,为什么五柳先生“好读书,不求甚 解 答 5、用课文原句填空 (1)表现五柳先生的隐者心境的句子是: (2)五柳先生的三大志趣爱好是 (3)描写五柳先生家境及其态度的句子是 (4)“赞”语中与“不慕荣利”相照应的句子是 (5)传文中与“不戚戚于贫贱”相照应的句子是: 6、简要说说五柳先生是一个怎样的形象（四）文言知识积累 1、通假字 窥谷忘反（ ） 千转不穷（ ） 2、特殊用法 风烟俱净（ ） 任意东西（ ） 皆生寒树（ ） 互相轩邈（ ） 3、一词多义 天下独绝( ） 百叫不绝（ ） 负势竞上（ ） 横柯上蔽（ ） 经纶世务（ ） 满腹经纶（ ） 五柳先生传 阅读语段，答文后题 先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不 慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。 亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。 忘怀得失，以此自终。 赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱．不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？ 衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？ 1、结合语境，解释文中加点词的意思。 ①造．饮辄尽_______ __ ②衔觞．赋诗____________________ （3）每有会意 （4）或置酒而招之 （5）曾不吝情去留 （6）环堵萧然 2、用现代汉语翻译下面的句子。 （1）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 译文：____________________________________________________________ （2）其言兹若人之俦乎？ 译文 3、文章从思想性格、爱好、生活状况等方面塑造了一个__________________的 形象，赞美了他________________的精神。 4、“不求甚解”一词按现在的理解带有贬义，为什么五柳先生“好读书，不求甚 解”？ 答：______________________________________________________________ 5、用课文原句填空： （1）表现五柳先生的隐者心境的句子是： （2）五柳先生的三大志趣爱好是： （3）描写五柳先生家境及其态度的句子是： （4）“赞”语中与“不慕荣利”相照应的句子是： （5）传文中与“不戚戚于贫贱” 相照应的句子是： 。 6、、简要说说五柳先生是一个怎样的形象