把铁路修到拉萨去 学习目标 1、认识14个生字,有感情地朗读课文。 2、抓住主要内容,体会含义深刻的句子,了解修建青藏铁路的重要意义,感受建设者无 私奉献、乐观向上和科学创新的精神。 3、继续增加对西部大开发的了解 4、了解课文的叙述顺序,体会课文在表达上的特点。 学习重、难点 1、重点是把握主要内容,弄清建设者们是如何克服复杂冰冻土层、恶劣天气和极度缺 氧这些困难的,并从中受到感染 2、难点是了解修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方法 学习准备:搜集有关青藏铁路和西部大开发的资料 课时:建议一课时 一、预习导航: 课文导读: 同学们,听过《天路》这首歌吗?它深情的歌颂了铁路工人修建青藏铁路的感人事迹。 今天就让我们跟着筑路工人走进青藏铁路施工现场,你会被那感人的场景而深深震撼! 建议同学们课前可通过查找资料,认识青藏铁路在西部大开发中的地位,认识到青藏铁 路对沟通东西部、促进合作发展,造福西藏地区和人民的重要意义。还可以在地图上找一找 全长青藏铁路的线路:从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步,越过“世界屋脊”青藏高 原,到达雪域圣城——拉萨。再读懂阅读提示,边读边思考提示的问题,知道课文写了什么, 是怎样写的,并能结合阅读提示与同学交流自己的学习收获 基础达标: 1、我首先读了阅读提示,它提示我 2、我能正确流利地朗读课文,完成以下练习 (1)我能给画线的字选择正确读音中小学习题试卷教育文档 1 把铁路修到拉萨去 学习目标： 1、认识 14 个生字,有感情地朗读课文。 2、抓住主要内容，体会含义深刻的句子,了解修建青藏铁路的重要意义，感受建设者无 私奉献、乐观向上和科学创新的精神。 3、继续增加对西部大开发的了解。 4、了解课文的叙述顺序，体会课文在表达上的特点。 学习重、难点： 1、重点是把握主要内容，弄清建设者们是如何克服复杂冰冻土层、恶劣天气和极度缺 氧这些困难的，并从中受到感染。 2、难点是了解修建风火山隧道中的施工困难及科技攻关的方法。 学习准备：搜集有关青藏铁路和西部大开发的资料 课时：建议一课时 一、预习导航： 课文导读： 同学们，听过《天路》这首歌吗？它深情的歌颂了铁路工人修建青藏铁路的感人事迹。 今天就让我们跟着筑路工人走进青藏铁路施工现场，你会被那感人的场景而深深震撼！ 建议同学们课前可通过查找资料，认识青藏铁路在西部大开发中的地位，认识到青藏铁 路对沟通东西部、促进合作发展，造福西藏地区和人民的重要意义。还可以在地图上找一找 全长青藏铁路的线路：从柴达木盆地深处的工业新城格尔木起步，越过“世界屋脊”青藏高 原，到达雪域圣城──拉萨。再读懂阅读提示，边读边思考提示的问题，知道课文写了什么， 是怎样写的，并能结合阅读提示与同学交流自己的学习收获。 基础达标： 1、我首先读了阅读提示，它提示我 。 2、我能正确流利地朗读课文，完成以下练习。 ⑴我能给画线的字选择正确读音