2015年3月19日 通过对会计科目、会计账户的学习，使学生明确设置会计科目的必 要性、原则：了解账户与科目的关系、账户的结构。通过对复式记 教学目的 账的学习，使学生掌握记账方法的种类：单式记账和复式记账的特 点和优缺点。 理解和掌握复式记账法的原理。 第三章账户和复式记账 第一节会计科目：包括会计科目的定义：会计科目的设置原则。 第二节会计账户：包括账户的定义：会计科目与账户的关系：账 户的结构。 教学内容 第三节 复式记账：包括记账方法的种类；复式记账法的理论依据 原理。 教学重点、 重点、难点：账户的结构、区分账户的基本类别（资产类、负债类 难点及教学 所有者权益类、成本类、损益类) 方法 教学方法：讲授法结合交互式问答 作业、思考 让学生回去熟悉会计科目表，熟悉各账户的类别。 题（可论题） 题后记 用身边最平常的事例来比喻讲解，使学生深刻理解会计科目、账户 类别、它们之间的关系。 第6页 2015 年 3 月 19 日 教学目的 通过对会计科目、会计账户的学习，使学生明确设置会计科目的必 要性、原则；了解账户与科目的关系、账户的结构。通过对复式记 账的学习，使学生掌握记账方法的种类；单式记账和复式记账的特 点和优缺点。理解和掌握复式记账法的原理。 教学内容 第三章 账户和复式记账 第一节 会计科目：包括会计科目的定义；会计科目的设置原则。 第二节 会计账户：包括账户的定义；会计科目与账户的关系；账 户的结构。 第三节 复式记账：包括记账方法的种类；复式记账法的理论依据、 原理。 教学重点、 难点及教学 方法 重点、难点：账户的结构、区分账户的基本类别（资产类、负债类、 所有者权益类、成本类、损益类） 教学方法：讲授法结合交互式问答 作业、思考 题（讨论题） 让学生回去熟悉会计科目表，熟悉各账户的类别。 题后记 用身边最平常的事例来比喻讲解，使学生深刻理解会计科目、账户， 类别、它们之间的关系。 第 6 页