试卷代号：2177 国家开放大学（中央广播电视大学）2014年秋季学期“开放专科”期末考试 学校管理(1)试题答案及评分标准（半开卷） (供参考) 2015年1月 一、多项选择题（每题3分，共15分） 1.ABDF 2.BDEF 3.AC 4.ABCD 5.ABF 二、填空题（每空1分，共10分） 6.教学活动 7.人 脑力 评价 8.校长 教代会 9.绿化· 教学场所 10.规律 原则 三、简答题（每题10分，共30分） 11.教学管理的基本任务首先是搞好教学思想管理，端正教学思想；其次是健全教学组织； 第三是完善教学管理制度，稳定教学秩序；第四是优化教学过程；第五是开展教学科研，促进教 学改革。[五项各计2分] 12.包括：学校常规管理制度；学校会议制度；学校科研制度；学校目标管理制度；学校财产 设备管理制度等。[五项各计2分] 13.学校目标管理以目标为中心，可以划分为前后衔接相继展开的九项工作，即：论证决 策、协商分解、定责授权；帮助指导、反馈控制、调节平衡；成果考评、实行奖惩、总结经验。 [“以目标为中心”和“前后衔接相继展开”各计0.5分，所列九项各计1分] 四、综述题（共3题，45分） 14.[题1评分参考] 学校要办出自己的特色，是学校管理的一般性要求，体现了办学的主要目标和发展趋势。 而学校管理思想作为人们对于学校管理的理性认识，包括各种办学的观念、主张、理论和学说， 与学校的办学特色有着密切的联系。(3分) 学校管理思想是办学特色的精神内核。办学特色是学校管理思想的外在体现。通过二者 750试卷代号 :2177 国家开放大学(中央广播电视大学 )2014 年秋季学期"开放专科"期末考试 学校管理 (1) 试题答案及评分标准(半开卷) 一、多项选择题(每题 分，共 15 分) 1. ABDF 2. BDEF 二、填空题(每空 分，共 10 分) 6. 教学活动 7. 脑力 评价 8. 校长 教代会 9. 绿化 教学场所 10. 规律 原则 三、筒答题{每题 10 分，共 30 分) (供参考) 2015 3. AC 4. ABCD 5.ABF 1.教学管理的基本任务首先是搞好教学思想管理，端正教学思想;其次是健全教学组织; 第二是完善教学管理制度，稳定教学秩序;第四是优化教学过程;第五是开展教学科研，促进教 学改革。〔五项各计 分] 12. 包括:学校常规管理制度;学校会议制度;学校科研制度;学校目标管理制度;学校财产 设备管理制度等。〔五项各计 分] 13. 学校目标管理以目标为中，心，可以划分为前后衔接相继展开的九项工作，即:论证决 策、协商分解、定责授权;帮助指导、反馈控制、调节平衡;成果考评、实行奖惩、总结经验。 ["以目标为中心"和"前后衔接相继展开"各计 O. 分，所列九项各计 分] 四、综述题(共 题， 45 分) 14. [题 评分参考] 学校要办出自己的特色，是学校管理的一般性要求，体现了办学的主要目标和发展趋势。 而学校管理思想作为人们对于学校管理的理性认识，包括各种办学的观念、主张、理论和学说， 与学校的办学特色有着密切的联系。 (3 分) 学校管理思想是办学特色的精神内核。办学特色是学校管理思想的外在体现。通过二者 750