2.2声道格式 2.3数字音频硬件 2.4数字音频软件 通过软件的发展和采集的方式感受时代的进步，科技的发展 第三章数字音频素材采集 3.1室外采集 3.2室内采里 3.3录音棚参观学习 作业：请按照“自然”“力量”“勇气”等几个主题，采集时代强音并储存。 第四章音频素材编辑 4.1音频数字化编辑（上） 4.2音频数字化编辑（下） 作业：采集疫情期间的“国家声音”“民族声音” 第五章Adobe audition单轨音频处理 5.1在单轨编辑中选取波形 5.2在单轨界面中复制波形 5.3在单轨界面中剪切波形 5.4在单轨界面中粘贴波形 5.5删除波形 5.6截切波形 5.7选择波形和移动音频块 5.8插入素材 5.9删除音频素材 作业：将第三章和第四章采集的素材整理后发放给学生，大家选取不同素材制作 支体现疫情期间国家力量的公益广告。 第六章Adobe Audition的效果器技术 6.1改变波形振幅 6.2淡化 6.3音量标准化 6.4降噪效果器 6.5延迟效果器 课堂练习：截取《红海行动》片段，分析其中的音效使用，感受声音的力量 第七章在Adobe Audition单轨编辑界面中进行其他编辑 7.1生成静音和音色信号 7.2消除人声2 2.2 声道格式 2.3 数字音频硬件 2.4 数字音频软件 通过软件的发展和采集的方式感受时代的进步，科技的发展 第三章 数字音频素材采集 3.1 室外采集 3.2 室内采集 3.3 录音棚参观学习 作业：请按照“自然”“力量”“勇气”等几个主题，采集时代强音并储存。 第四章 音频素材编辑 4.1 音频数字化编辑（上） 4.2 音频数字化编辑（下） 作业：采集疫情期间的“国家声音”“民族声音” 第五章 Adobe Audition 单轨音频处理 5.1 在单轨编辑中选取波形 5.2 在单轨界面中复制波形 5.3 在单轨界面中剪切波形 5.4 在单轨界面中粘贴波形 5.5 删除波形 5.6 截切波形 5.7 选择波形和移动音频块 5.8 插入素材 5.9 删除音频素材 作业：将第三章和第四章采集的素材整理后发放给学生，大家选取不同素材制作 一支体现疫情期间国家力量的公益广告。 第六章 Adobe Audition 的效果器技术 6.1 改变波形振幅 6.2 淡化 6.3 音量标准化 6.4 降噪效果器 6.5 延迟效果器 课堂练习：截取《红海行动》片段，分析其中的音效使用，感受声音的力量。 第七章 在 Adobe Audition 单轨编辑界面中进行其他编辑 7.1 生成静音和音色信号 7.2 消除人声