GD0U-B-11-213 《动物行为学》课程教学大纲 课程编号1330015学分15总学时30理论21实验/上机9 英文课程名 Ethology 课院（系）》 农学院 开课系 动物科学 修订时间2006年10月20 课程简介 《动物行为学》是研究家畜和家禽行为客观规律的一门新兴边缘学科，主要运用生态学、生理学、 心理学、遗传学、营养学以及人类学和考古学等多种学科的研究成果和基本理论来研究不同饲养管理 状态下家畜（禽）的行为及其相互关系的客观规律性。目的在于了解家畜（禽）的活动模式，创造适 合于畜腐习性的条件，以充分利用畜牧资源，提高畜牧业劳动生产率。其主要内容：行为学基本原理、 各种行为的模型及其机理（摄食行为、保养行为、运动行为、社会行为、领地行为、休息行为、繁殖 行为、学习与本能)、行为学各论（猪、禽、牛、其它）等。 课程大纲 一、课程的性质与任务： 《动物行为学》是动物科学、动物医学等专业的专业基础课程之一，是进行后续专业课学习的基 础课。其主要任务是闲明不同饲养管理状态下家畜（禽）的行为及其相互关系及客观规律性。使学生 了解家畜（禽）的活动模式，创造适合于畜禽习性的条件，以充分利用畜牧资源，提高畜牧业劳动生 产率。其主要内容：行为学基本原理、各种行为的模型及其机理（摄食行为、保养行为、运动行为、 社会行为、领地行为、休息行为、繁殖行为、学习与本能)、行为学各论（猪、禽、牛、其它）等。 二、课程的目的与基本要求： 本课程的教学目的在于通过教与学，使学生了解家畜（禽）的活动模式，创造适合于畜禽习性的 条件，以充分利用畜牧资源，提高畜牧业劳动生产率。 通过本课程的学习要求学生：了解本学科的发展方向、主要研究方法和手段，掌握动物行为学研 究的基本原理和方法，能运用所学知识分析和解决动物生产中的实际问题。 三、面向专业：动物科学、动物营养、动物医学、生物学等专业学生选修。 四、先修课程：“动物生物学”、“家畜解剂学”、“动物生理学”等。 五、本课程与其它课程的联系 《动物行为学》课程教学大纲 课程编号 1330015 学分 1.5 总学时 30 理论 21 实验/上机 9 英文课程名 Ethology 开课院（系） 农学院 开课系 动物科学 修订时间 2006 年 10 月 20 日 课 程 简 介 《动物行为学》是研究家畜和家禽行为客观规律的一门新兴边缘学科，主要运用生态学、生理学、 心理学、遗传学、营养学以及人类学和考古学等多种学科的研究成果和基本理论来研究不同饲养管理 状态下家畜（禽）的行为及其相互关系的客观规律性。目的在于了解家畜（禽）的活动模式，创造适 合于畜禽习性的条件，以充分利用畜牧资源，提高畜牧业劳动生产率。其主要内容：行为学基本原理、 各种行为的模型及其机理（摄食行为、保养行为、运动行为、社会行为、领地行为、休息行为、繁殖 行为、学习与本能）、行为学各论（猪、禽、牛、其它）等。 课 程 大 纲 一、课程的性质与任务： 《动物行为学》是动物科学、动物医学等专业的专业基础课程之一，是进行后续专业课学习的基 础课。其主要任务是阐明不同饲养管理状态下家畜（禽）的行为及其相互关系及客观规律性。使学生 了解家畜（禽）的活动模式，创造适合于畜禽习性的条件，以充分利用畜牧资源，提高畜牧业劳动生 产率。其主要内容：行为学基本原理、各种行为的模型及其机理（摄食行为、保养行为、运动行为、 社会行为、领地行为、休息行为、繁殖行为、学习与本能）、行为学各论（猪、禽、牛、其它）等。 二、课程的目的与基本要求： 本课程的教学目的在于通过教与学，使学生了解家畜（禽）的活动模式，创造适合于畜禽习性的 条件，以充分利用畜牧资源，提高畜牧业劳动生产率。 通过本课程的学习要求学生：了解本学科的发展方向、主要研究方法和手段，掌握动物行为学研 究的基本原理和方法，能运用所学知识分析和解决动物生产中的实际问题。 三、面向专业：动物科学、动物营养、动物医学、生物学等专业学生选修。 四、先修课程: “动物生物学”、“家畜解剖学”、“动物生理学”等。 五、本课程与其它课程的联系： GDOU-B-11-213