纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以“八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观,是对马克思主义道德观的精 辟概括,是对新时期社会主义道德的系统总结,是科学发展 观的重要组成部分 第三节加强思想道德建设和教育科学文化建设 加强思想道德建设 思想道德建设,解决的是整个中华民族的精神支柱和精 神动力问题。加强思想道德建设,是建设社会主义核心价值 体系的必然要求,是中国特色社会主义文化建设的重要内容 和中心环节。党的十六大报告提出:“要建立与社会主义市 场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传 统美德相承接的社会主义思想道德体系。”并强调指出:“加 强社会主义思想道德建设,是发展先进文化的重要内容和中 心环节。”这是一个具有重要意义的论断。 首先,道德本身就是文化的核心内容,道德的取向体现 着文化的性质。在中国古代哲学中,所谓“道”是用以表述 存在于天地万物之中的普遍规律;所谓“德”是指具体事物 得之于“道”所表示的行为规范或事物特征的范畴。可见, “道德”一词的最早含义,就是指文化的核心和取向。现代 意义的“道德”,是指由一定社会经济关系所决定的,以善 恶评价的方式,主要通过社会舆论、内心信念和传统习惯调纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。以“八荣八耻” 为主要内容的社会主义荣辱观，是对马克思主义道德观的精 辟概括，是对新时期社会主义道德的系统总结，是科学发展 观的重要组成部分。 第三节 加强思想道德建设和教育科学文化建设 一、加强思想道德建设 思想道德建设，解决的是整个中华民族的精神支柱和精 神动力问题。加强思想道德建设，是建设社会主义核心价值 体系的必然要求，是中国特色社会主义文化建设的重要内容 和中心环节。党的十六大报告提出：“要建立与社会主义市 场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传 统美德相承接的社会主义思想道德体系。”并强调指出：“加 强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中 心环节。”这是一个具有重要意义的论断。 首先，道德本身就是文化的核心内容，道德的取向体现 着文化的性质。在中国古代哲学中，所谓“道”是用以表述 存在于天地万物之中的普遍规律；所谓“德”是指具体事物 得之于“道”所表示的行为规范或事物特征的范畴。可见， “道德”一词的最早含义，就是指文化的核心和取向。现代 意义的“道德”，是指由一定社会经济关系所决定的，以善 恶评价的方式，主要通过社会舆论、内心信念和传统习惯调