宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 (2)结合图2-16，通过回答问题，进一步了解资源管 源管理器组成及各 理器的组成和功能。 部功能。 3.使用库管理文件 依据图2-17演示库的基本操作。 参照“相关知识”， 实例展示：利用“库”搜索文件。 讲解库的功能。 4资源管理操作 (1)更改文件显示方式 打开文件夹，单击“查看”菜单或单击工具栏上的 “查看”按钮，将排序方式变为“名称”，将视图变为 “中等图标”。 参照“相关知识”， (2)选择文件或文件夹 讲解文件、文件夹及 教师：单击一个文件或文件夹，出现高亮即为选择： 命名规则。 提问：如何选择多个文件和文件夹？ 教师：示范多个连续文件或文件夹的选择，告诉学 生选择多个文件或文件夹需要先按住“Sift”键，再 单击鼠标完成选择。 示范多个不连续文件或文件夹的选择，告诉学生选 择多个文件和文件夹需要按住“Ctrl”键，再分别单击 所选择的文件或文件夹完成选择。 任务2 操作文件和文件夹的教学，有三种操作方式：菜单 操作文件与 栏下拉菜单中的命令、快捷菜单（方式）、鼠标拖曳。 每个操作讲解一种 文件夹 以实例操作讲解操作方法。并尝试用不同的方法去 方法，并引导学生尝 操作演示。参照教材案例完成下列操作。 试用其他方法完成 1.新建文件与文件夹 操作。鼓励学生课下 2. 重命名文件与文件夹 可以做些功课，上机 3.复制和移动文件与文件夹 时进行尝试。 4. 删除和恢复文件与文件夹 体验 (1)改变文件或文件夹属性。 由学生上机完成，教 右击文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中单击“属性” 师巡回指导。 命令，打开“属性”对话框，单击“常规”选项卡，通 过勾选进行属性设置。 (2)显示隐藏的文件或文件夹。 (3)搜索文件或文件夹。 使用“开始”菜单中的搜索框。单击“开始”按钮，在 “开始”菜单的“搜索程序和文件”搜索框中键入要查 找的内容：使用文件夹或库中的搜索框。如果没有找到 需要的文件，还可以到搜索结果列表的底部，将搜索 范围扩展到其他库或文件夹， -6-宣城市工业学校文秘专业计算机应用基础精品课程教案 - 6 - (2)结合图2-16，通过回答问题，进一步了解资源管 理器的组成和功能。 3．使用库管理文件 依据图 2-17 演示库的基本操作。 实例展示：利用“库”搜索文件。 4.资源管理操作 (1) 更改文件显示方式 打开文件夹，单击“查看”菜单或单击工具栏上的 “查看”按钮，将排序方式变为“名称”，将视图变为 “中等图标”。 （2）选择文件或文件夹 教师：单击一个文件或文件夹，出现高亮即为选择； 提问：如何选择多个文件和文件夹？ 教师：示范多个连续文件或文件夹的选择，告诉学 生选择多个文件或文件夹需要先按住“Shift”键，再 单击鼠标完成选择。 示范多个不连续文件或文件夹的选择，告诉学生选 择多个文件和文件夹需要按住“Ctrl”键，再分别单击 所选择的文件或文件夹完成选择。 源管理器组成及各 部功能。 参照“相关知识”， 讲解库的功能。 参照“相关知识”， 讲解文件、文件夹及 命名规则。 任务 2 操作文件与 文件夹 操作文件和文件夹的教学，有三种操作方式：菜单 栏下拉菜单中的命令、快捷菜单(方式)、鼠标拖曳。 以实例操作讲解操作方法。并尝试用不同的方法去 操作演示。参照教材案例完成下列操作。 1．新建文件与文件夹 2．重命名文件与文件夹 3．复制和移动文件与文件夹 4．删除和恢复文件与文件夹 每个操作讲解一种 方法，并引导学生尝 试用其他方法完成 操作。鼓励学生课下 可以做些功课，上机 时进行尝试。 体验 （1）改变文件或文件夹属性。 右击文件或文件夹，在弹出的快捷菜单中单击“属性” 命令，打开“属性”对话框，单击“常规”选项卡，通 过勾选进行属性设置。 （2）显示隐藏的文件或文件夹。 （3）搜索文件或文件夹。 使用“开始”菜单中的搜索框。单击“开始”按钮，在 “开始”菜单的“搜索程序和文件”搜索框中键入要查 找的内容；使用文件夹或库中的搜索框。如果没有找到 需要的文件 ，还可以到搜索结果列表的底部，将搜索 范围扩展到其他库或文件夹， 由学生上机完成，教 师巡回指导