编制审计差异调整汇总表和试算平衡表。获取管理层声明书。获取律师声眀书。其他工作 2.审计报告 审计报告的定义、作用、种类。无保留意见审计报告、保留意见审计报告、否定意见审计报 告和无法表示意见审计报告。带强调事项段的审计报告。审计报告的编制程序和要求。 特殊目的的审计报告。 (十三)其他鉴证业务 1.验资 验资的意义与种类。审验范围和程序。验资报告。 2.预测性财务信息审核 预测性财务信息审核的涵义。预测性财务信息审核的程序。预测性财务信息审核报告。 四、教学组织 会计学专业(注册会计师方向)所开设的审计学课程,应当按以下要求组织课堂教学 (一)学时分配 会计学专业(注册会计师方向)审计学课程计划授课总学时为68学时(4学分),该课程 的课堂教学可划分为五个教学单元,各单元教学的参考学时数分配如下 教学单元教学基本内容计划授课学时数 备注 概论 计组织和审计种类 4 案例(1):“原野公司”审 第一单元三、审计执业规范体系 计失败案 四、审计法律责任 五、审计目标 、审计证据与审计工作底稿 七、审计计划 第二和八,内部控制的测试与评价4 案例(2):审计风险评估案 九、审计测试中的抽样技术 十、销售与收款循环审计 十一、购货与付款循环审计 案例(3):“银广厦”审计 第三单元十二、生产循环审计 失败案 十三、筹资与投资循环审计 十四、货币资金与特殊项目审计 案例(4):审计报告编写案 第四单元十五、终结审计与审计报告 案例(5):“德阳”验资失 第五单元什十六、其他鉴证业务 68 (二)教学手段 1教师将利用学校网络辅助教学平台并采用多媒体教学手段进行本课程的教学。 2.课堂教学实行讲授、案例分析、提问、讨论等多种教学方式的有机结合。编制审计差异调整汇总表和试算平衡表。获取管理层声明书。获取律师声明书。其他工作。 2.审计报告 审计报告的定义、作用、种类。无保留意见审计报告、保留意见审计报告、否定意见审计报 告和无法表示意见审计报告。带强调事项段的审计报告。审计报告的编制程序和要求。 特殊目的的审计报告。 （十三）其他鉴证业务 1.验资 验资的意义与种类。审验范围和程序。验资报告。 2.预测性财务信息审核 预测性财务信息审核的涵义。预测性财务信息审核的程序。预测性财务信息审核报告。 四、教学组织 会计学专业（注册会计师方向）所开设的审计学课程，应当按以下要求组织课堂教学。 （一）学时分配 会计学专业（注册会计师方向）审计学课程计划授课总学时为 68 学时（4 学分），该课程 的课堂教学可划分为五个教学单元，各单元教学的参考学时数分配如下： 教学单元 教学基本内容 计划授课学时数 备 注 第一单元 一、概论 5 案例（1）：“原野公司”审 计失败案 二、审计组织和审计种类 4 三、审计执业规范体系 4 四、审计法律责任 5 五、审计目标 5 第二单元 六、审计证据与审计工作底稿 3 案例（2）：审计风险评估案 例 七、审计计划 6 八、内部控制的测试与评价 4 九、审计测试中的抽样技术 2 第三单元 十、销售与收款循环审计 5 案例（3）：“银广厦”审计 失败案 十一、购货与付款循环审计 4 十二、生产循环审计 2 十三、筹资与投资循环审计 2 十四、货币资金与特殊项目审计 5 第四单元 十五、终结审计与审计报告 8 案例（4）：审计报告编写案 例 第五单元 十六、其他鉴证业务 4 案例（5）：“德阳”验资失 败案 合 计 68 （二）教学手段 1.教师将利用学校网络辅助教学平台并采用多媒体教学手段进行本课程的教学。 2.课堂教学实行讲授、案例分析、提问、讨论等多种教学方式的有机结合