且能够强化绩效的那些特征，其中包括知识、技能、能力、行为等： (2)能力模型包括：核心能力模型、职能能力模型、角色能力模型及 职位能力模型；(3)能力薪酬体系需要考虑企业实际，并进行企业人 力资源管理变革：(4)能力与能力薪酬挂钩的几种方案：职位评价法： 直接能力分类法：传统职位能力定薪法。 2.基本概念和知识点：能力薪酬体系的含义及实施方案 3.问题与应用（能力要求）：了解能力薪酬体系的实施 (三)思考与实践 1田老 什么是技能薪酬体系？ 如何构建技能薪酬体系？ 什么是能力薪酬体系？ 加何构建能力，翻体系？ 思政融入点： 2.实贱：什么样的企业职位类型适合采用技能薪酬体系？讨论“医生 护士、警察”这些最美逆行者群体是否适合技能薪酬体系？引导学生思 考并建立学好专业课程，提升自身技能的意识与动力，致力于成为能够 为国家作出应有贡献的专业技术人才。 (四)教学方法与手段 本章主要采用的是课堂讲授、多媒体教学、团队合作的相结合的方式。 第7章绩效奖励 (一)目的与要求 1.了解各种激励理论的内容及对绩效奖励计划的启示： 2.熟悉和掌握绩效奖励计划的实施要点： 3.熟悉短期绩效奖励计划的特点与主要类型： 4.熟悉个人绩效激励、群体绩效激励及特殊绩效认可计划 (二)教学内容 第1节绩效奖励的基本原理 1.主要内容：(1)绩效受到知识、能力、工作动机及机会的影响：(2) 从马斯洛需求层次理论等激励理论理解绩效奖励的价值：(3)绩效奖 励计划指员工的薪酬随若个人、闭队或者组织绩效的某些衡量指标发 生的变化而变化的一种薪酬设计：(4)绩效奖励计划具有明确目标等 优点，也有可能导致不公正等缺点：(5)绩效奖励计划实施中需要掌 握的要点。 8 8 且能够强化绩效的那些特征，其中包括知识、技能、能力、行为等； （2）能力模型包括：核心能力模型、职能能力模型、角色能力模型及 职位能力模型；（3）能力薪酬体系需要考虑企业实际，并进行企业人 力资源管理变革；（4）能力与能力薪酬挂钩的几种方案：职位评价法； 直接能力分类法；传统职位能力定薪法。 2．基本概念和知识点：能力薪酬体系的含义及实施方案 3．问题与应用（能力要求）：了解能力薪酬体系的实施 （三）思考与实践 1. 思考： 什么是技能薪酬体系？ 如何构建技能薪酬体系？ 什么是能力薪酬体系？ 如何构建能力薪酬体系？ 思政融入点： 2. 实践：什么样的企业/职位类型适合采用技能薪酬体系？讨论 “医生、 护士、警察” 这些最美逆行者群体是否适合技能薪酬体系？引导学生思 考并建立学好专业课程，提升自身技能的意识与动力，致力于成为能够 为国家作出应有贡献的专业技术人才。 （四）教学方法与手段 本章主要采用的是课堂讲授、多媒体教学、团队合作的相结合的方式。 第 7 章 绩效奖励 （一）目的与要求 1．了解各种激励理论的内容及对绩效奖励计划的启示； 2．熟悉和掌握绩效奖励计划的实施要点； 3．熟悉短期绩效奖励计划的特点与主要类型； 4．熟悉个人绩效激励、群体绩效激励及特殊绩效认可计划。 （二）教学内容 第 1 节 绩效奖励的基本原理 1．主要内容：（1）绩效受到知识、能力、工作动机及机会的影响；（2） 从马斯洛需求层次理论等激励理论理解绩效奖励的价值；（3）绩效奖 励计划指员工的薪酬随着个人、团队或者组织绩效的某些衡量指标发 生的变化而变化的一种薪酬设计；（4）绩效奖励计划具有明确目标等 优点，也有可能导致不公正等缺点；（5）绩效奖励计划实施中需要掌 握的要点