序课程预期 课程目标 号学习顾(细化的预期学习成果) 教与学方式 评价方式 LO21 孰练编制工作底稿 案例教学 考试 2LO32 1.孰练编制工作底稿 案例教学 考试 2孰练编制审计报告 案例教学 考试 3.孰练掌握审计程序 案例教学 考试 3LO71 1同客户有效沟通 案例教学 核 2复核其他人员工作底稿案例教学 核 六、课程內容 第四编对特殊事项的考虑 第十三章对舞弊和法律法规的考虑(理论课时4) 第一节财务报表审计中与舞弊相关的责任 第二节财务报表审计中对法律法规的考虑 知识要求:理解舞弊、违反法律法规等相关概念,并能掌握相关审计程序的运用 能力要求:掌握相关知识点的风险评估和风险应对程序 课程思政:培养学生的会计职业道德、诚信做账 教学难点:如何应对舞弊风险 第十四章审计沟通(理论课时2) 第一节注册会计师与治理层的沟通 第二节前任注册会计师和后任注册会计师的沟通 知识要求:理解审计沟通的概念、内容、责任,并能掌握相关审计程序的运用 能力要求:掌握审计沟通的主要内容 课程思政:培养学生的会计职业道德、诚信做账 教学难点:前后任注册会计师的沟通 第十五章注册会计师利用他人的工作(理论课时2) 第一节利用内部审计工作 第二节利用专家的工作 知识要求:理解内部审计、外部专家等相关概念,并掌握相关审计程序的应用 能力要求:掌握相关知识点的风险评估和风险应对程序 课程思政:培养学生的会计职业道德、诚信做账 教学难点:CPA如何利用他人工作,应做哪些审计程序 第十六章对集团财务报表审计的特殊考虑(理论课时4) 第一节与集团财务报表审计有关的概念 第二节集团财务报表审计中的责任设定和注册会计师的目标 第三节集团审计业务的承接与保持六、课程内容 第四编 对特殊事项的考虑 第十三章对舞弊和法律法规的考虑 （理论课时 4） 第一节财务报表审计中与舞弊相关的责任 第二节财务报表审计中对法律法规的考虑 知识要求：理解舞弊、违反法律法规等相关概念，并能掌握相关审计程序的运用 能力要求：掌握相关知识点的风险评估和风险应对程序 课程思政：培养学生的会计职业道德、诚信做账 教学难点：如何应对舞弊风险 第十四章审计沟通 （理论课时 2） 第一节注册会计师与治理层的沟通 第二节前任注册会计师和后任注册会计师的沟通 知识要求：理解审计沟通的概念、内容、责任，并能掌握相关审计程序的运用 能力要求：掌握审计沟通的主要内容 课程思政：培养学生的会计职业道德、诚信做账 教学难点：前后任注册会计师的沟通 第十五章注册会计师利用他人的工作 （理论课时 2） 第一节利用内部审计工作 第二节利用专家的工作 知识要求：理解内部审计、外部专家等相关概念，并掌握相关审计程序的应用 能力要求：掌握相关知识点的风险评估和风险应对程序 课程思政：培养学生的会计职业道德、诚信做账 教学难点：CPA 如何利用他人工作，应做哪些审计程序 第十六章对集团财务报表审计的特殊考虑 （理论课时 4） 第一节与集团财务报表审计有关的概念 第二节集团财务报表审计中的责任设定和注册会计师的目标 第三节集团审计业务的承接与保持 序 号 课程预期 学习成果 课程目标 （细化的预期学习成果） 教与学方式 评价方式 1 LO21 孰练编制工作底稿 案例教学 考试 1.孰练编制工作底稿 案例教学 考试 2.孰练编制审计报告 案例教学 考试 2 LO32 3.孰练掌握审计程序 案例教学 考试 3 LO71 1.同客户有效沟通 案例教学 考核 2.复核其他人员工作底稿 案例教学 考核