课程名称：综合物理实验5 专业：物理学，应用物理学 班级： 章节 学时 色度实验 4学时 名称 分配 1、学习色度仪的结构组成及测色原理； 教学 2. 学习色度仪的使用方法，能用色度仪测得溴钨灯的光谱功率曲线： 目的 3、 学会用钠灯矫正色度仪： 4、用色度仪测量溴钨灯的光谱功率计色度值。 主要实 色度仪、计算机、钠灯、溴钨灯。 验仪器 备注：WGS-9型色度仪配色度仪操作软件，校正用测量用。 1、颜色相加合成实验 根据红、绿、蓝三基色相加混合可以生成任意颜色的原理，在实验中利用 实验 三色滤色片（红色、绿色、黄色），分别测量它们的色度坐标，验证混色原理 教学 (红+绿=黄 内容 2、物体颜色的测量 使用色度仪和标准A光源，利用透射和反射的方法，测量晶体和未知色 板的颜色。 重点 色度学基本知识 难点 WGS-9型色度测量原理 教法 以讲授与操作演示为主，黑板书写为辅：讲授法，演示法课程名称：综合物理实验 5 专业：物理学，应用物理学 班级： 章节 名称 色度实验 学时 分配 4 学时 教学 目的 1、学习色度仪的结构组成及测色原理； 2、学习色度仪的使用方法，能用色度仪测得溴钨灯的光谱功率曲线； 3、学会用钠灯矫正色度仪； 4、用色度仪测量溴钨灯的光谱功率计色度值。 主要实 验仪器 色度仪、计算机、钠灯、溴钨灯。 备注：WGS-9 型色度仪配色度仪操作软件，校正用测量用。 实验 教学 内容 1、颜色相加合成实验 根据红、绿、蓝三基色相加混合可以生成任意颜色的原理，在实验中利用 三色滤色片（红色、绿色、黄色），分别测量它们的色度坐标，验证混色原理 （红＋绿＝黄）。 2、物体颜色的测量 使用色度仪和标准 A 光源，利用透射和反射的方法，测量晶体和未知色 板的颜色。 重点 色度学基本知识 难点 WGS-9 型色度测量原理 教法 以讲授与操作演示为主，黑板书写为辅：讲授法，演示法