§63小三角测量 教学目标:使学生掌握小三角测量的概念、布设形式、外业工作、内业计算 重点难点:小三角测量的内业计算。 课程内容: 基本概念 1.三角点:测区内的控制点组成相互连接的而成三角网,网中各三角形的顶点称为三 角点 2.小三角测量:在小范围内布设边长较短的小三角网,观测所有三角形的各内角,并 丈量起始边长,用近似方法进行平差,然后应用正弦定律算出各三角形的边长,再根据 已知边的坐标方位角、已知点坐标,求出各三角点的坐标 二、小三角测量的布设形式与等级 (一)布设形式 1.单三角锁(P104图6-18) 2.中点多边形(P104图6-19) 3.线形三角锁(P104图6-20) (二)等级 1.一级小三角 2.二级小三角 3.图根小三角 小三角测量的外业工作 (一)踏勘选点 (二)建立标志8 §6.3 小三角测量 教学目标：使学生掌握小三角测量的概念、布设形式、外业工作、内业计算。 重点难点：小三角测量的内业计算。 课程内容： 一、 基本概念 1．三角点：测区内的控制点组成相互连接的而成三角网，网中各三角形的顶点称为三 角点 2．小三角测量：在小范围内布设边长较短的小三角网，观测所有三角形的各内角，并 丈量起始边长，用近似方法进行平差，然后应用正弦定律算出各三角形的边长，再根据 已知边的坐标方位角、已知点坐标，求出各三角点的坐标。 二、 小三角测量的布设形式与等级 （一）布设形式 1．单三角锁（P104 图 6-18） 2．中点多边形（P104 图 6-19） 3．线形三角锁（P104 图 6-20） （二）等级 1．一级小三角 2．二级小三角 3．图根小三角 三、 小三角测量的外业工作 （一）踏勘选点 （二）建立标志