2走月亮 第二课时 、读拼音,写词语。 1.我qian()着妹妹的手,到河边七捡白()1uan()石。 2秋天, zhuang jia()()成熟了,满地金黄:果园里的 pu tao ()像颗颗珍珠,散发着诱人的芳香。 二、给加点字选择合适的解释 1洒满月光的小路。()A满足;B骄傲;C全部,达到极点。 稻谷就要成熟了。()A熟练;B植物果实长成:C清楚。 课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话,对此理解错误的是()。 A.课文反复出现,把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来 B.显得非常重复。 C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。 四、课内阅读。 细细的溪水,流着( ,流着( )。灰白色的( 布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮! 哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶(做作)小船,运(载裁) 许多( )…哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看 水塘里的月亮,看看我( 1.在括号里填上恰当的词语,把文章内容补充完整 2.把括号里不正确的汉字划去。 3.作者描写了月光下的哪些景物 4.你是怎样理解文中“每个小水塘,都抱着一个月亮!”这句话?2 走月亮 第二课时 一、读拼音，写词语。 1.我 qiān（ ）着妹妹的手，到河边七捡é（ ）luǎn（ ）石。 2 秋天，zhuāng jia（ ）（ ）成熟了，满地金黄；果园里的 pú tao （ ）（ ）像颗颗珍珠，散发着诱人的芳香。 二、给加点字选择合适的解释。 1.洒满．月光的小路。（ ） A 满足； B 骄傲； C 全部，达到极点。 2.稻谷就要成熟．了。（ ） A 熟练；B 植物果实长成；C 清楚。 三、课文多次写到“我和阿妈走月亮”这句话，对此理解错误的是（ ）。 A.课文反复出现，把“我”和阿妈到过的地方巧妙地串联起来。 B.显得非常重复。 C.充分表达了小作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。 四、课内阅读。 细细的溪水，流着（ ），流着（ ）。灰白色的（ ） 布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶（做 作）小船，运（载 裁） 许多（ ）……哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看 水塘里的月亮，看看我（ ）。 1.在括号里填上恰当的词语，把文章内容补充完整。 2.把括号里不正确的汉字划去。 3.作者描写了月光下的哪些景物？ 4.你是怎样理解文中“每个小水塘，都抱着一个月亮！”这句话？