27.B见第一句…… independent to call his mother names 28A见文章第四句“ Group play is often disrupted.”。 29.D见倒数第三句“ in his unsureness.. for reassurance.”.本句意思:他感到 没有自信的时候,会说一些关于自己聪明、美丽的话,希望人们会称赞他,这并非自负,而 是想恢复自信心。 30D见本文最后一句“ Reality and fantasy are still intermingled.” Passage Three 【文章大意】文章主要讲述了考试形式从古至今的演变。古希腊和古罗马常常考朗读诗歌和 演讲,因此那时候的考试是考嘴巴而不考笔头。中世纪的欧洲大学的学生需要为学位而同专 家讨论。但现代考试却一般是笔试,其出现同人口增加和工业发展密不可分。参加笔试的学 生有些像汽车厂的工人,考试过程中教师、学生如机器般运作。文章最后一段讲了“客观 考试,即客观选择题考试。 31D文中第一句即提到古代最重要的考试是口试而不是书面形式,并在第二段提到 中世纪时,大学考试主要是讨论。笔试是在19世纪才出现。 32.D第三段主要介绍了现在如何考试,即许多考生坐在一个屋子里答同样的笔试题 由管理人员监督,用电子钟定时 33B见最后一段“ objective test”,意为“客观题 34.B第三段中提到现代考试,即笔试是由于人口的增长和现代工业的发展而形成的 ,并提到在19世纪才出现笔试,故可推测出现代工业的发展大约在19世纪 35C文章主要谈论的是考试由口试向笔试的发展 【文章大意】文章讲述了我们梦想在城市里生活,可当父母真的找到房子时,我们这些孩 子又不满 意新家周围郁闷的环境,想搬回乡下去。接着第二段讲述了一家人各自每天的工作,而我 是成天留在家里做家务活,很憋闷,幸好每天晚上一家人都要聚在一起,讲述各自一天在外 的经历,这给我很大的安慰,同时也让全家人都很开心并受启发。最后两段分别具体讲述了 家庭聚会时各自讲出的不同经历。 36C文中第三段说明家人每晚聚在一起讲述一天中各自的见闻,以从中得到乐趣和 启示,从中我们可以看出这一家人非常幸福、和睦 37.B见第四段的第一句前半部分“… with sad tales of suffering and sin from the dar ker side of life”。从中可知母亲致力于扶贫事业。 38D第四段中描写Anna时用了 gentle,swet和 patience等形容词,这表明了她具有 良好的气质 39B第二段最后一句中“I, Louisa, was left to keep house”表明她的主要任务是 管家务。 40A第一段结尾处说明她不能再回乡下,故B错:文中没有提到C:从第三段可知 她喜欢晚上与家人相聚的快乐时光。而把孤独地留在家做家务比作被关在笼子里27.B 见第一句……independent to call his mother names”。 28.A 见文章第四句“Group play is often disrupted...”。 29.D 见倒数第三句“In his unsureness...for reassurance.”.本句意思：他感到 没有自信的时候，会说一些关于自己聪明、美丽的话，希望人们会称赞他，这并非自负，而 是想恢复自信心。 30.D 见本文最后一句“Reality and fantasy are still intermingled...”。 Passage Three 【文章大意】文章主要讲述了考试形式从古至今的演变。古希腊和古罗马常常考朗读诗歌和 演讲，因此那时候的考试是考嘴巴而不考笔头。中世纪的欧洲大学的学生需要为学位而同专 家讨论。但现代考试却一般是笔试，其出现同人口增加和工业发展密不可分。参加笔试的学 生有些像汽车厂的工人，考试过程中教师、学生如机器般运作。文章最后一段讲了“客观” 考试，即客观选择题考试。 31.D 文中第一句即提到古代最重要的考试是口试而不是书面形式，并在第二段提到 中世纪时，大学考试主要是讨论。笔试是在 19 世纪才出现。 32.D 第三段主要介绍了现在如何考试，即许多考生坐在一个屋子里答同样的笔试题 ，由管理人员监督，用电子钟定时。 33.B 见最后一段“objective test”,意为“客观题”。 34.B 第三段中提到现代考试，即笔试是由于人口的增长和现代工业的发展而形成的 ，并提到在 19 世纪才出现笔试，故可推测出现代工业的发展大约在 19 世纪。 35.C 文章主要谈论的是考试由口试向笔试的发展。 Passage Four 【文章大意】文章讲述了我们梦想在城市里生活，可当父母真的找到房子时，我们这些孩 子又不满 意新家周围郁闷的环境，想搬回乡下去。接着第二段讲述了一家人各自每天的工作，而我 是成天留在家里做家务活，很憋闷，幸好每天晚上一家人都要聚在一起，讲述各自一天在外 的经历，这给我很大的安慰，同时也让全家人都很开心并受启发。最后两段分别具体讲述了 家庭聚会时各自讲出的不同经历。 36.C 文中第三段说明家人每晚聚在一起讲述一天中各自的见闻，以从中得到乐趣和 启示，从中我们可以看出这一家人非常幸福、和睦。 37.B 见第四段的第一句前半部分“...with sad tales of suffering and sin from the dar ker side of life”。从中可知母亲致力于扶贫事业。 38.D 第四段中描写 Anna 时用了 gentle,sweet 和 patience 等形容词，这表明了她具有 良好的气质。 39.B 第二段最后一句中“I,Louisa,was left to keep house”表明她的主要任务是 管家务。 40.A 第一段结尾处说明她不能再回乡下，故 B 错；文中没有提到 C；从第三段可知 她喜欢晚上与家人相聚的快乐时光。而把孤独地留在家做家务比作被关在笼子里