·通过参观学习及现场实践，使学生了解引起海水养殖动物疾病发生的各种主要因素，确定疾病 的发生与病原、环境及养殖生物本身的综合关系： 掌握海水养殖动物病害诊断分析的基本方法：包括取材要求、不同疾病的诊断方法、各种因素 对疾病诊断的影响（在诊断过程中应注意的各种问题）等： ·掌握各种海水养殖动物病害的主要种类、各种疾病的主要特征及诊断要点、各种疾病的流行病 学特点（包括危害对象、季节及造成的损失）等。 ·掌握水产养殖病害防治过程中各种不同药物的使用方法、使用范围及其特殊要求，掌握无公害 养殖中对药物使用的要求，掌握各种主要疾病的主要防治措施 三、实习基本内容 系统学习不同水产养殖品种的养殖操作过程，学习各种因子对病害发生的影响： 学习水产养殖过程中水产病害诊断的技术与方法： 学习主要海水养殖动物病害的诊断方法及其预防与治疗要点： 学习药物的使用方法以及药物使用过程中的注意事项： 在实习过程中随时记录实习过程并随时向指导教师及现场技术人员请教。 四、实习方法与步骤 1.实习时间：第7学期第1016周中安排3周（具体根据不同班级的课程安排在上一学期结 束前确定，并在课程表中说明) 2.实习方式：包括2种方式，第1种方式为23天的参观实习，由实习指导教师带队组织所有 学生对海南沿海主要的养殖地区进行现场参观实习：第2种方式为分散驻场实习，其余时间都采用 第2种方式，由教师帮助联系或学生自己联系合适的水产养殖场，根据养殖场的规模不同安排25 名学生驻场参与养殖生产并完成大纲规定的各项实习任务，每个驻点安排1名负责人，指导教师在 实习期间巡回到各实习点检查指导。 3.实习单位或场所：海南沿海各水产养殖单位。 4·实习进度安排：实习前23天到海南沿海各养殖场全面了解水产养殖病害及其防治情况；此后 的分散驻场实习的进度根据养殖单位的生产安排进行。 5·组织与纪律：所有学生均须严格服从指导老师的安排，遵守实习单位的有关操作条例及作息制 度，并始终注意人身安全。在实习期间若遇特殊情况需离开实习基地时，需先向实习指导教师报 告，经指导教师批准后方可离开，并在规定的时间内按时返回。 五、实习报告要求 在实习期间，要求所有学生必须详细作好实习笔记，并在实验结束后1周内每人提交1份 实习报告，实习报告内容包括实习时间、实习场所、实习内容、实习心得感受以及对整个实习过程 的各种建议与意见等。 六、考核方式与成绩评定标准 实习成绩的考核主要根据实习报告和实习现场的综合表现（包括认真程度、守纪情况、实习 单位相关人员的评价等)确定。成绩评定分为优秀、良好、中等、及格和不及格5个等级。 七、教材及主要参考资料《书名》，（主编），（出版社），（出版时间） 目前尚无专门的教材，主要参考以下资料： 战文斌主编。水产动物病害学。北京：农业出版社。2004。 陆家平。对虾养殖病毒病害综合防治系统工程。北京：海洋出版社。1999 黄琪琰等。水产动物病害学。上海：上海科学技术出版社。1994。 潘洞华等。鱼类寄生虫学。北京：科学出版社。1990。 戴自英等。实用抗菌药物学。上海：上海科学技术出版社。1998。 周永灿等。水产养殖动物病害学实验指导书。（自编） 八、大纲说明 因每年水产病害的流行情况不同，在实习执行过程中，具体实习内容有时需要根据时间、实 习场所以及其他实际情况进行适当调整，因此本大纲在执行过程中将会有一定的弹性。•  通过参观学习及现场实践，使学生了解引起海水养殖动物疾病发生的各种主要因素，确定疾病 的发生与病原、环境及养殖生物本身的综合关系； •  掌握海水养殖动物病害诊断分析的基本方法：包括取材要求、不同疾病的诊断方法、各种因素 对疾病诊断的影响（在诊断过程中应注意的各种问题）等； •  掌握各种海水养殖动物病害的主要种类、各种疾病的主要特征及诊断要点、各种疾病的流行病 学特点（包括危害对象、季节及造成的损失）等。 •  掌握水产养殖病害防治过程中各种不同药物的使用方法、使用范围及其特殊要求，掌握无公害 养殖中对药物使用的要求，掌握各种主要疾病的主要防治措施 三、实习基本内容 •  系统学习不同水产养殖品种的养殖操作过程，学习各种因子对病害发生的影响； •  学习水产养殖过程中水产病害诊断的技术与方法； •  学习主要海水养殖动物病害的诊断方法及其预防与治疗要点； •  学习药物的使用方法以及药物使用过程中的注意事项； •  在实习过程中随时记录实习过程并随时向指导教师及现场技术人员请教。 四、实习方法与步骤 l ．实习时间： 第 7 学期第 10~16 周中安排 3 周（具体根据不同班级的课程安排在上一学期结 束前确定，并在课程表中说明） 2 ．实习方式：包括 2 种方式，第 1 种方式为 2~3 天的参观实习，由实习指导教师带队组织所有 学生对海南沿海主要的养殖地区进行现场参观实习；第 2 种方式为分散驻场实习，其余时间都采用 第 2 种方式，由教师帮助联系或学生自己联系合适的水产养殖场，根据养殖场的规模不同安排 2~5 名学生驻场参与养殖生产并完成大纲规定的各项实习任务，每个驻点安排 1 名负责人，指导教师在 实习期间巡回到各实习点检查指导。 3 ．实习单位或场所：海南沿海各水产养殖单位。 4 ．实习进度安排：实习前 2~3 天到海南沿海各养殖场全面了解水产养殖病害及其防治情况；此后 的分散驻场实习的进度根据养殖单位的生产安排进行。 5 ．组织与纪律：所有学生均须严格服从指导老师的安排，遵守实习单位的有关操作条例及作息制 度，并始终注意人身安全。在实习期间若遇特殊情况需离开实习基地时，需先向实习指导教师报 告，经指导教师批准后方可离开，并在规定的时间内按时返回。 五、实习报告要求     在实习期间，要求所有学生必须详细作好实习笔记，并在实验结束后 1 周内每人提交 1 份 实习报告，实习报告内容包括实习时间、实习场所、实习内容、实习心得感受以及对整个实习过程 的各种建议与意见等。 六、考核方式与成绩评定标准     实习成绩的考核主要根据实习报告和实习现场的综合表现（包括认真程度、守纪情况、实习 单位相关人员的评价等）确定。成绩评定分为优秀、良好、中等、及格和不及格 5 个等级。 七、教材及主要参考资料《书名》，（主编），（出版社），（出版时间）     目前尚无专门的教材，主要参考以下资料： •  战文斌主编。水产动物病害学。北京：农业出版社。 2004 。 •  陆家平。对虾养殖病毒病害综合防治系统工程。北京：海洋出版社。 1999 •  黄琪琰等。水产动物病害学。上海：上海科学技术出版社。 1994 。 •  潘洞华等。鱼类寄生虫学。北京：科学出版社。 1990 。 •  戴自英等。实用抗菌药物学。上海：上海科学技术出版社。 1998 。 •  周永灿等。水产养殖动物病害学实验指导书。（自编） 八、大纲说明     因每年水产病害的流行情况不同，在实习执行过程中，具体实习内容有时需要根据时间、实 习场所以及其他实际情况进行适当调整，因此本大纲在执行过程中将会有一定的弹性