附录：各类考核评分标准表 学习积极性评分标准 评分标准 观测点 90-100 80-89 60-79 0-59 累计缺勤3次及以上.（扣10分/ 累计缺勤1次（扣10分/次） 累计缺勤2次（扣10分/次） 次) 出勤 全勤且无迟到早退 请假1次（扣5分/次） 请假2次（扣5分/次） 请假3次及以上（扣5分/次） (权重0.5) 迟到或早退1次（扣3分/次） 迟到或早退2次（扣3分/次） 迟到或早退3次及以上（扣3分/ 次) 课堂表现积极踊跃，对讨 课堂表现相对积极，对部分 课堂讨论 课堂表现相对被动，很浅显的 论话题很好地表现出自己 讨论话题可以表现出自己的 课堂表现不积极，对讨论话题基 表现自己的观点，阐述不正确 (权重0.5) 的观点，逻辑清晰，表述 观点，逻辑相对清晰，表述 本不参与讨论 不合理 流畅 相对流畅。 88 附录：各类考核评分标准表 学习积极性 评分标准 观测点 评分标准 90-100 80-89 60-79 0-59 出勤 （权重 0.5） 全勤且无迟到早退 累计缺勤 1 次（扣 10 分/次） 请假 1 次（扣 5 分/次） 迟到或早退 1 次（扣 3 分/次） 累计缺勤 2 次（扣 10 分/次） 请假 2 次（扣 5 分/次） 迟到或早退 2 次（扣 3 分/次） 累计缺勤 3 次及以上（扣 10 分/ 次） 请假 3 次及以上（扣 5 分/次） 迟到或早退 3 次及以上（扣 3 分/ 次） 课堂讨论 （权重 0.5 ） 课堂表现积极踊跃，对讨 论话题很好地表现出自己 的观点，逻辑清晰，表述 流畅 课堂表现相对积极，对部分 讨论话题可以表现出自己的 观点，逻辑相对清晰，表述 相对流畅。 课堂表现相对被动，很浅显的 表现自己的观点，阐述不正确 不合理 课堂表现不积极，对讨论话题基 本不参与讨论