乌江中学八年级语文教案 编写者林其中 辨字组词。 锢()尴槛( 带()纯( 涸()滥 根据拼音写汉字。.you3()黑xuan1()昂xi1()利 侏ru2()酒si4()chi4()热 can4()然长ran2()han4()首低眉 广mao4()无垠an4()然失色 三、改正错别字。 粗制烂造鹤立鸡群正经危坐诚皇诚恐 无可置凝郁郁寡欢引人注目藏污纳沟 第二课时 、复习旧课 听写词语:黝黑、禁锢、尴尬、炽热、轩昂、粗制滥造、藏污纳垢、鹤立鸡群、正襟危坐、广袤无垠 介绍有关托尔斯泰的生平传记和作品。了解他思想变化和人生追求 学生搜集有关资料,在班上交流 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828~1910),19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家,也是世界文学史 上最杰出的作家之一,他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有<安娜·卡列尼娜>、(战争与和 平〉、<复活>以及自传体小说三部曲<幼年〉、<少年〉、<青年>。其他作品还有<一个地主的早晨〉、<哥萨克〉、 塞瓦斯托波尔故事集〉、<琉森>等。他以自己漫长一生的辛勤创作,登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰 托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族,但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路,多次在自己的庄园进 行改革,不过都没成功。五十年代开始文学创作。<战争与和平>是他前期的创作总结。(安娜·卡列尼娜>代表他 创作的第二个里程碑。(复活>是他长期思想探索的艺术总结,是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、 有力的一部长篇小说。 ☆<战争与和平 以战争问题为中心,以库拉金、保尔库斯基、罗斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索,展示了19世纪最 初15年的俄国历史,描绘了各个阶级的生活,提出了许多重大问题。小说的中心思想在于表现人民是推动历史 的决定力量,肯定了1812年俄国人民反拿破仑入侵战争的正义性质 ☆<安娜·卡列尼娜〉 交织着安娜追求爱情自由和列文探索社会出路这两条平行发展的线索,通过这两条情节线索,小说不仅形象地 反映了俄国社会的变动,同时也鲜明地暴露了托尔斯泰世界观的尖锐矛盾 ☆<复活乌江中学八年级语文教案 编写者 林其中 13 一、辨字组词。 滞( ) 钝( ) 锢( ) 尴( ) 带( ) 纯( ) 涸( ) 滥( ) 二、根据拼音写汉字。． you3( )黑 xuan1( )昂 xi1( )利 侏 ru2( ) 酒 si4( ) chi4( )热 can4( )然 长 ran2( )han4( )首低眉 广 mao4( )无垠 an4( )然失色 三、改正错别字。 粗制烂造 鹤立鸡群 正经危坐 诚皇诚恐 无可置凝 郁郁寡欢 引人注目 藏污纳沟 第二课时 一、复习旧课 听写词语：黝黑、禁锢、尴尬、炽热、轩昂、粗制滥造、藏污纳垢、鹤立鸡群、正襟危坐、广袤无垠。 二、介绍有关托尔斯泰的生平传记和作品。了解他思想变化和人生追求 学生搜集有关资料，在班上交流。 列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰(1828～1910)，19 世纪末 20 世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学史 上最杰出的作家之一，他的文学作品在世界文学中占有第一流的地位。代表作有<安娜·卡列尼娜>、(战争与和 平>、<复活>以及自传体小说三部曲<幼年>、<少年>、<青年>。其他作品还有<一个地主的早晨>、<哥萨克>、< 塞瓦斯托波尔故事集>、<琉森>等。他以自己漫长一生的辛勤创作，登上了当时欧洲批判现实主义文学的高峰。 托尔斯泰出身于古老而有名望的大贵族，但他一生始终不渝地真诚地寻求接近人民的道路，多次在自己的庄园进 行改革，不过都没成功。五十年代开始文学创作。<战争与和平>是他前期的创作总结。(安娜·卡列尼娜>代表他 创作的第二个里程碑。(复活>是他长期思想探索的艺术总结，是他对俄国地主资产阶级社会批判最全面、深刻、 有力的一部长篇小说。 ☆<战争与和平> 以战争问题为中心，以库拉金、保尔库斯基、罗斯托夫、别竺豪夫四家贵族的生活为线索，展示了 19 世纪最 初 15 年的俄国历史，描绘了各个阶级的生活，提出了许多重大问题。小说的中心思想在于表现人民是推动历史 的决定力量，肯定了 1812 年俄国人民反拿破仑入侵战争的正义性质。 ☆<安娜·卡列尼娜> 交织着安娜追求爱情自由和列文探索社会出路这两条平行发展的线索，通过这两条情节线索，小说不仅形象地 反映了俄国社会的变动，同时也鲜明地暴露了托尔斯泰世界观的尖锐矛盾。 ☆<复活>