二、对案主相关信息的初步收集 【案例】 某日上午9点40分，林女士从她办公室打来电话，她的声音 听上去十分急迫和焦虑，她说最近读中学的儿子经常很晚回 家，在外面网吧玩游戏，功课都不做了，成绩下降，3次考试 不及格，老师反映他上课走神或打瞌睡，情绪也很不稳定 屡屡和老师、同学发生争吵。林女士希望能跟社会工作者约 个时间单独谈谈，因为她从朋友那听说找社会工作者很管用 林女士是第一次次和社会服务机构联系。她说最近她正在和 先生闹离婚，她担心进来儿子的行为反常与此事有关，林女 士要求尽量安排在中午午休的时间和社会工作者见面，以免 影响其工作。 二、对案主相关信息的初步收集 • 【案例】 • 某日上午9点40分，林女士从她办公室打来电话，她的声音 听上去十分急迫和焦虑，她说最近读中学的儿子经常很晚回 家，在外面网吧玩游戏，功课都不做了，成绩下降，3次考试 不及格，老师反映他上课走神或打瞌睡，情绪也很不稳定， 屡屡和老师、同学发生争吵。林女士希望能跟社会工作者约 个时间单独谈谈，因为她从朋友那听说找社会工作者很管用， 林女士是第一次次和社会服务机构联系。她说最近她正在和 先生闹离婚，她担心进来儿子的行为反常与此事有关，林女 士要求尽量安排在中午午休的时间和社会工作者见面，以免 影响其工作