三、课程性质与教学目的 通过理论学习，理解城市产生和发展的基本过程：理解城市化过程及其主要 问题：理解有关城市规划理论和城市地域规律： 理解城市人口、经济 、社会、 化对于城市发展的影响：理解城市发展与生态环境的相互作用：理解未来城市号 展的基本方向等.同时能结合城市社会学有关理论站在中国语境中理解中国的城 市社会，并能从中国的城市化进程中探索有中国特色的城市发展道路。 四、教学内容及要求 第一讲：城市社会学研究什么 (一)目的与要求 了解学科、专业是否一定存在一个独占的研究对象： 理解城市社会学的核心问题： 不同的理论视角如何解析同一个城市问题。 (二)教学内容 城市社会学的研究对象： 城市社会学的核心问题： 城市社会学研究的方向和范式。 (三)思考与实践 跨专业的学科何以形成？ 城市社会学不同研究范式之间的区别和各自特色。 (四)教学方法与手段 课堂讲授为主，随堂讨论为辅 第二讲：城市社会学研究的理论视角 (一)目的与要求 了解社会学发展的不同时期对城市社会的研究：三、课程性质与教学目的 通过理论学习，理解城市产生和发展的基本过程；理解城市化过程及其主要 问题；理解有关城市规划理论和城市地域规律；理解城市人口、经济、社会、文 化对于城市发展的影响；理解城市发展与生态环境的相互作用；理解未来城市发 展的基本方向等。同时能结合城市社会学有关理论站在中国语境中理解中国的城 市社会，并能从中国的城市化进程中探索有中国特色的城市发展道路。 四、教学内容及要求 第一讲：城市社会学研究什么 （一）目的与要求 了解学科、专业是否一定存在一个独占的研究对象； 理解城市社会学的核心问题； 不同的理论视角如何解析同一个城市问题。 （二）教学内容 城市社会学的研究对象； 城市社会学的核心问题； 城市社会学研究的方向和范式。 （三）思考与实践 跨专业的学科何以形成？ 城市社会学不同研究范式之间的区别和各自特色。 （四）教学方法与手段 课堂讲授为主，随堂讨论为辅 第二讲：城市社会学研究的理论视角 （一）目的与要求 了解社会学发展的不同时期对城市社会的研究；