使学生能去特殊症状、改善行为、化解负 向的或冲突的思想与情感;指导学生作选 择、作决策、制定行动计划;鼓励学生通 过自己探索,寻求生活意义,认清自己内 在的潜力与资源,充分发挥个人潜能,使 其过健康的、有意义的、自我满足的生活。使学生能去特殊症状、改善行为、化解负 向的或冲突的思想与情感；指导学生作选 择、作决策、制定行动计划；鼓励学生通 过自己探索，寻求生活意义，认清自己内 在的潜力与资源，充分发挥个人潜能，使 其过健康的、有意义的、自我满足的生活