(一)目的与要求(Course Objectives&Requirements) 1.深化与表达逻辑性相关的口译技能 2.掌握与表达多样性相关的口译技能 (二)教学内容(Teaching Contents) Part 1 深化与表达逻辑性相关的口译技能 Part2 学习与表达多样性相关的口译技能 Part3 补充口译资料 (三)思考与实践(Theory and Practice) 理论巩固及课后拓展练习。 增加学生在社会、文化等多领域的知识储备，拓宽国际视野，提升综合文化素 养。 (四)教学方法与手段(Teaching Methods&Approaches) 课堂讲授、模拟练习、讨论、学生成果展示、教学视频 Topic 15 General Review (一）目的与要求(Course Objectives&Requirements) 1.Review the glossary bank 2.Review the basic sentence pattems (二)教学内容(Teaching Contents) Part 1 Go through the glossary bank related to English-Chinese interpreting Part2 Go through the basic sentence patterns related to English-Chinese interpreting (三)思考与实践(Theory and Practice》 相关专题口译练习。 增加学生在社会、文化等多领域的知识储备，拓宽国际视野，提升综合文化素 (四)教学方法与手段(Teaching Methods&Approaches) 多媒体语音室 Topic 16 Review Final Test (一）目的与要求(Course Objectives&Requirements)（一）目的与要求（Course Objectives & Requirements） 1. 深化与表达逻辑性相关的口译技能 2. 掌握与表达多样性相关的口译技能 （二）教学内容 (Teaching Contents) Part 1 深化与表达逻辑性相关的口译技能 Part 2 学习与表达多样性相关的口译技能 Part 3 补充口译资料 （三）思考与实践（Theory and Practice） 理论巩固及课后拓展练习。 增加学生在社会、文化等多领域的知识储备，拓宽国际视野，提升综合文化素 养。 （四）教学方法与手段（Teaching Methods & Approaches） 课堂讲授、模拟练习、讨论、学生成果展示、教学视频 Topic 15 General Review （一）目的与要求（Course Objectives & Requirements） 1. Review the glossary bank 2. Review the basic sentence patterns （二）教学内容 (Teaching Contents) Part 1 Go through the glossary bank related to English-Chinese interpreting Part 2 Go through the basic sentence patterns related to English-Chinese interpreting （三）思考与实践（Theory and Practice） 相关专题口译练习。 增加学生在社会、文化等多领域的知识储备，拓宽国际视野，提升综合文化素 养。 （四）教学方法与手段（Teaching Methods & Approaches） 多媒体语音室 Topic 16 Review & Final Test （一）目的与要求（Course Objectives & Requirements）