教学 1.理解沉积岩的成因及其相互转化：了解沉积岩的分类 目的 2.掌握沉积岩的认识方法及常见岩石的典型特征 1.沉积岩的形成过程 教 2.沉积岩的特性 学 3.沉积岩的分类和主要沉积岩 (1)碎屑岩类 动 (2)化学岩和生物化学岩类 (3)特殊沉积岩类 [重点]：沉积岩的结构与构造特征 敦学重、 [难点]：沉积岩的胶结物与胶结作用 难点及 [方法]：1.教学过程设计中运用应用视频 教学方法 2.通过图示、作业加深学生的理解与记忆 [思考题]：1.沉积岩的结构构造特征有哪些？ 作业 [作业题]：1.沉积岩的形成过程如何？与火成岩的区别 思考题 2.碎屑岩由哪两部分组成？ 阅读材料 1.本次课教学内容完成情况： ①顺利②较紧张③未完成④其他 题后记 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4. 其它： 2010年月日 11 教学 目的 1. 理解沉积岩的成因及其相互转化；了解沉积岩的分类 2．掌握沉积岩的认识方法及常见岩石的典型特征 教 学 内 容 1. 沉积岩的形成过程 2. 沉积岩的特性 3. 沉积岩的分类和主要沉积岩 （1）碎屑岩类 （2）化学岩和生物化学岩类 （3）特殊沉积岩类 教学重、 难点及 教学方法 [重点]：沉积岩的结构与构造特征 [难点]：沉积岩的胶结物与胶结作用 [方法]：1. 教学过程设计中运用应用视频 2. 通过图示、作业加深学生的理解与记忆 作业 思考题 阅读材料 [思考题]：1. 沉积岩的结构构造特征有哪些？ [作业题]：1. 沉积岩的形成过程如何？与火成岩的区别？ 2. 碎屑岩由哪两部分组成？ 题后记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ②较紧张 ③未完成 ④其他 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它： 2010 年 月 日