教学 1.理解岩浆岩的成因及其相互转化：了解火成岩的分类 目的 2.掌握岩浆岩的认识方法及常见岩石的典型特征 1,岩浆、岩浆作用与岩浆岩的概念 教 2.喷出作用与侵入作用 学 3.岩浆岩的成分 4.岩浆岩的结构和构造 容 5.岩浆岩的分类 6.主要岩浆岩简介 [重点]：岩浆岩的结构与构造特征 教学重、 [难点]：岩浆岩的生成环境与结构构造的关系 难点及 [方法：1.教学过程设计中运用应用视频 教学方法 2.通过图示、作业加深学生的理解与记忆 [思考题]：1.酸性岩浆和基性岩浆有何区别？ 作业 [作业题]：1.如何区分喷出岩和侵入岩？ 思考题 阅读材料 2.岩浆岩可以分为哪几类？特点是什么？ 本次课教学内容完成情况 ①顺利②较紧张 ③未完成④其他 题后记 2.学生课堂纪律：①良好②一般③较差： 3.教学内容深、广度：①合适②较合适③不合适 4. 其它 2010年月日10 教学 目的 1. 理解岩浆岩的成因及其相互转化；了解火成岩的分类 2. 掌握岩浆岩的认识方法及常见岩石的典型特征 教 学 内 容 1. 岩浆、岩浆作用与岩浆岩的概念 2. 喷出作用与侵入作用 3. 岩浆岩的成分 4. 岩浆岩的结构和构造 5. 岩浆岩的分类 6. 主要岩浆岩简介 教学重、 难点及 教学方法 [重点]：岩浆岩的结构与构造特征 [难点]：岩浆岩的生成环境与结构构造的关系 [方法]：1. 教学过程设计中运用应用视频 2. 通过图示、作业加深学生的理解与记忆 作业 思考题 阅读材料 [思考题]：1. 酸性岩浆和基性岩浆有何区别？ [作业题]：1. 如何区分喷出岩和侵入岩？ 2．岩浆岩可以分为哪几类？特点是什么？ 题后记 1. 本次课教学内容完成情况： ①顺利 ②较紧张 ③未完成 ④其他 2. 学生课堂纪律： ①良好 ②一般 ③较差： 3．教学内容深、广度：①合适 ②较合适 ③不合适 4．其它： 2010 年 月 日