七、实验报告与考核方式 1、实验报告： 实验报告是对实验结果和结论分析的体现形式，要求学生认真完成。实验报告要求学生分实验前、实 验中、实验后三个部分完成，即要求学生实验前必须完成待做实验的实验目的、实验原理、实验方法等内 容，完成实践操作前的准备工作：实验中即要求学生科学严谨地完成上机操作实验，认真做好相应的实验 数据记录：实验后即学生在完成实践操作实验之后，完成对实验数据的分析处理，做出结论分析。指导教 师应及时对实验报告做出评判，给出相应成绩，并将问题反馈给学生，以促进其改进。 2、考核方式： 《电气实验技术(3)》授课16学时，其中实验14学时，考试2学时。考核方式为平时成绩占10%，主 要包括平时实验态度、出勤率等：实验操作和实验报告占40%，主要包括平时各个实验环节操作情况和实验 报告完成情况：期末考试成绩占50%。期末考试采用上机实践操作形式完成，考查学生实践操作能力和独立 解决问题的能力。 期末考核注意事项：期末考核主要考查学生对常用数字电路的逻辑功能的测试方法，和常用的数字电 路应用电路。因此教师应当在平时实验课中引导学生掌握常用集成电路的功能测试方法，掌握数字集成电 路的常用应用电路。 八、使用教材及实验指导书、主要参考书 1.使用教材及实验指导书 (1)郭海文.电工电子实验技术，中国矿业大学出版社，2012年4月。 2.主要参考书 (1)滕国仁，电气实验技术，煤炭工业出版社，2008年 (2)陈立周，电气测量，机械工业出版社，2008年 九、其他注意事项 1、实验项目有必做和选做两部分，必做部分为学生必须完成的实验内容，选做实验项目供任课教师根 据各自专业情况选做。另外选做项目亦可供学生利用实验室开放时间完成。 2、为更好的通过实践操作验证理论知识的结论，应保证实验课和理论课的同步性，实验课表的安排应 根据相对应理论课程的教学日历确定。 制定人：李香娜职称：讲师制定时间：2012年12月25日 修定人：王江华职称：讲师修定时间：2015年07月14日 审定人：朱小龙职称：副教授审定时间：2015年07月16日 审批人：靳文涛职称：教授审批时间：2015年07月17日七、实验报告与考核方式 1、实验报告： 实验报告是对实验结果和结论分析的体现形式，要求学生认真完成。实验报告要求学生分实验前、实 验中、实验后三个部分完成，即要求学生实验前必须完成待做实验的实验目的、实验原理、实验方法等内 容，完成实践操作前的准备工作；实验中即要求学生科学严谨地完成上机操作实验，认真做好相应的实验 数据记录；实验后即学生在完成实践操作实验之后，完成对实验数据的分析处理，做出结论分析。指导教 师应及时对实验报告做出评判，给出相应成绩，并将问题反馈给学生，以促进其改进。 2、考核方式： 《电气实验技术（3）》授课 16 学时，其中实验 14 学时，考试 2 学时。考核方式为平时成绩占 10%，主 要包括平时实验态度、出勤率等；实验操作和实验报告占 40%，主要包括平时各个实验环节操作情况和实验 报告完成情况；期末考试成绩占 50%。期末考试采用上机实践操作形式完成，考查学生实践操作能力和独立 解决问题的能力。 期末考核注意事项：期末考核主要考查学生对常用数字电路的逻辑功能的测试方法，和常用的数字电 路应用电路。因此教师应当在平时实验课中引导学生掌握常用集成电路的功能测试方法，掌握数字集成电 路的常用应用电路。 八、使用教材及实验指导书、主要参考书 1．使用教材及实验指导书 （1）郭海文．电工电子实验技术，中国矿业大学出版社，2012 年 4 月。 2．主要参考书 （1）滕国仁，电气实验技术，煤炭工业出版社，2008 年 （2）陈立周，电气测量，机械工业出版社，2008 年 九、其他注意事项 1、实验项目有必做和选做两部分，必做部分为学生必须完成的实验内容，选做实验项目供任课教师根 据各自专业情况选做。另外选做项目亦可供学生利用实验室开放时间完成。 2、为更好的通过实践操作验证理论知识的结论，应保证实验课和理论课的同步性，实验课表的安排应 根据相对应理论课程的教学日历确定。 制定人：李香娜 职称：讲 师 制定时间：2012 年 12 月 25 日 修定人：王江华 职称：讲 师 修定时间：2015 年 07 月 14 日 审定人：朱小龙 职称：副教授 审定时间：2015 年 07 月 16 日 审批人：靳文涛 职称：教 授 审批时间：2015 年 07 月 17 日