第6讲 实验流行病学 第7讲 偏倚控制及病因推断 第8讲 诊新试验和筛检试验 第9讲 公共卫生监测 合计 注：其他章节自学 五、课程章节目的要求、教学内容、重点难点及教学设计 第一讲流行病学摄论 【总学时】2学时 【学时分配】讲课（含研讨）2学时 【目的要求】 知识目标：掌握流行病学的定义：流行病学主要研究方法：熟恐流行病学的用途：流行病学的玉要观点了解流行病学发展简史，流行 病学与临床医学和基础医学的关系，临床专业学生学习流行病学的意义。 能力目标：了解流行病学的内容和应用范围。 素质目标：培养学生树立流行病学的重要观点 【敦学内容】 流行病学简史 1,流行病学的发展史 2.我回流行病学的或就 第二节流行病学的定义 1,流行病学定义的演变 2.现代流行病学定义的诠释：流行病学研究内容的三个层次，流行病学任务的三个阶段，研究的三种基本方法，学科中的三大 要素 第三节流行病学的原理和应用 1.流行病学的基本原理 2实际应用：疾病预防和健康促进，疾病监测。疾病病因和危脸因素的研究，疾病的自然史，疾病防治的效果评价。 第四节流行病学研究方法 1,观察法：描述流行病学、分析流行病学 2实验法：临床试验、现场试验、社区试验， 3数理法 第五节流行病学特征 群体的特征，对比的特征，概率论和数理统计学的特征，社会心理的特征，预防为主的特征，发展的特征。 第六节流行病学与其他学科的关系及流行病学的展望 1.流行病学与其他学科的关系 2流行病学面临的挑战和展望 【教学重点】 流行病学定义，主要研究方法， 第6讲 实验流行病学 2 0 第7讲 偏倚控制及病因推断 2 0 第8讲 诊断试验和筛检试验 4 2 第9讲 公共卫生监测 2 0 合计 26 6 注：其他章节自学 五、课程章节目的要求、教学内容、重点难点及教学设计 第一讲 流行病学概论 【总学时】2学时 【学时分配】讲课（含研讨）2学时 【目的要求】 知识目标：掌握流行病学的定义；流行病学主要研究方法；熟悉流行病学的用途；流行病学的重要观点；了解流行病学发展简史，流行 病学与临床医学和基础医学的关系，临床专业学生学习流行病学的意义。 能力目标：了解流行病学的内容和应用范围。 素质目标：培养学生树立流行病学的重要观点。 【教学内容】 流行病学简史 1.流行病学的发展史     2.我国流行病学的成就 第二节 流行病学的定义 1.流行病学定义的演变     2.现代流行病学定义的诠释：流行病学研究内容的三个层次，流行病学任务的三个阶段，研究的三种基本方法，学科中的三大 要素。 第三节 流行病学的原理和应用 1.流行病学的基本原理 2.实际应用：疾病预防和健康促进，疾病监测，疾病病因和危险因素的研究，疾病的自然史， 疾病防治的效果评价。 第四节 流行病学研究方法 1.观察法：描述流行病学、分析流行病学 2.实验法：临床试验、现场试验、社区试验。 3.数理法 第五节 流行病学特征 群体的特征，对比的特征，概率论和数理统计学的特征，社会心理的特征，预防为主的特征，发展的特征。 第六节 流行病学与其他学科的关系及流行病学的展望 1.流行病学与其他学科的关系     2.流行病学面临的挑战和展望 【教学重点】 流行病学定义，主要研究方法