福建医科大学心理与行为实验教学中心 3被试把目光移到暗视场并向主试报告“准备好”,主试按确认键开始实验。被试通过 暗视场进行实验。主试按“L”键进项练习,多次练习直至被试明白实验流程后,按 Enter 键退出练习,开始规则组图片的实验。 4.规则组图片实验开始后,主试屏幕上出现图片呈现序号。每张注意广度图片呈现完毕 后,被试向主试报告看到的黑色圆点个数,主试按照提示在其界面上输入这一数字,按 Enter 键后,开始呈现下一张注意广度图片,直至规则组13张图片呈现完毕为止。 5规则组图片结束后,主试根据提示按 Enter键继续不规则组的实验。实验过程同规则 组相同,直至不规则组13张图片呈现完毕为止。 【结果】 规则组 不规则组 序号 正误 序号 正误 2 5 6 6 7 8 10 10 规则组正确率: 不规则组正确率 【讨论】 影响注意广度的因素福建医科大学心理与行为实验教学中心 2 3.被试把目光移到暗视场并向主试报告“准备好”，主试按确认键开始实验。被试通过 暗视场进行实验。主试按“L”键进项练习，多次练习直至被试明白实验流程后，按 Enter 键退出练习，开始规则组图片的实验。 4.规则组图片实验开始后，主试屏幕上出现图片呈现序号。每张注意广度图片呈现完毕 后，被试向主试报告看到的黑色圆点个数，主试按照提示在其界面上输入这一数字，按 Enter 键后，开始呈现下一张注意广度图片，直至规则组 13 张图片呈现完毕为止。 5.规则组图片结束后，主试根据提示按 Enter 键继续不规则组的实验。实验过程同规则 组相同，直至不规则组 13 张图片呈现完毕为止。 【结果】 规则组 不规则组 序号 正误 序号 正误 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 9 10 10 11 11 12 12 13 13 规则组正确率： % 不规则组正确率： % 【讨论】 影响注意广度的因素