【解答】(1)本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目,一定要认真阅读 诗作,正确理解其意思,然后结合题目的要求作答。诗中突出“书记翩翩”写出了苏绾 文采出众,才华横溢。正因为苏绾书记翩翩,才被元帅聘为书记。这样的写法更突出了 友人的风度与才干,而诗人对友人的倾慕与留恋就蕴含其间,不言而喻了。根据注释“书 记”指“文字、书籍、文章等”。“翩翩”其中一个义项是形容“风采、文辞的美好”。据 此,可得出答案。 (2)本题考査学生对作者感情的理解与掌握,此类题目的答题方法如下:先要通读全诗 从全诗中找到可以表现出作者感情的词,如果没有找到,就分析词中的画面,看这画面 中是否蕴含着作者的感情。当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。从设想红粉 佳人计日而待丈夫的归期,委婉而又风趣地劝说友人切勿留恋边庭,应尽早归家团聚, 表面上说妻子不忍分离,实则含蓄地表达诗人自己盼友人早归。 答案: (1)特点:文采出众,才华横溢。用意:突出了苏绾的才干,交代了“赴朔边”的原因 也蕴含了诗人对好友的离情别意 (2)诗人设想离别之后苏绾的妻子会在家计算他的归期,劝说好友莫要长久不归,表达 了诗人对友人的眷恋和期待他早归的情感。 译文 《赠苏绾书记》 我知道你才思敏捷,文书写得非常漂亮,却为什么要赴北疆边地去参军呢?家中妻子将 一天一天计算着分离的日子,燕支山下你千万不要长年滞留哪。 【点评】考查对诗歌关键词句的把握,注意要首先理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想 感情,然后理解词句。 8.(10分)阅读下面文言语段,完成答题 万里桥记 刘光祖 自秦置守,李冰通二渠,为蜀万世利。今万里桥之水,盖秦渠也。其后诸葛孔明 用蜀,以公信仁义怀而服之,法度修明,礼乐几于可复。古今相传,孔明于此送吴使张 温,曰:“此水下至扬州万里。”后因以名。或则曰,费祎聘①吴,孔明送之至此,曰:“万 里之道,从此始也。”孔明没又千载,桥之遗迹亦粗具,非有所甚壮丽伟观也。以千载之 第17页(共33页)第17页（共33页） 【解答】（1）本题考查学生对诗歌内容的理解与掌握。作答此类题目，一定要认真阅读 诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。诗中突出“书记翩翩”写出了苏绾 文采出众，才华横溢。正因为苏绾书记翩翩，才被元帅聘为书记。这样的写法更突出了 友人的风度与才干，而诗人对友人的倾慕与留恋就蕴含其间，不言而喻了。根据注释“书 记”指“文字、书籍、文章等”。“翩翩”其中一个义项是形容“风采、文辞的美好”。据 此，可得出答案。 （2）本题考查学生对作者感情的理解与掌握，此类题目的答题方法如下：先要通读全诗， 从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析词中的画面，看这画面 中是否蕴含着作者的感情。当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。从设想红粉 佳人计日而待丈夫的归期，委婉而又风趣地劝说友人切勿留恋边庭，应尽早归家团聚， 表面上说妻子不忍分离，实则含蓄地表达诗人自己盼友人早归。 答案： （1）特点：文采出众，才华横溢。用意：突出了苏绾的才干，交代了“赴朔边”的原因； 也蕴含了诗人对好友的离情别意。 （2）诗人设想离别之后苏绾的妻子会在家计算他的归期，劝说好友莫要长久不归，表达 了诗人对友人的眷恋和期待他早归的情感。 译文： 《赠苏绾书记》 我知道你才思敏捷，文书写得非常漂亮，却为什么要赴北疆边地去参军呢？家中妻子将 一天一天计算着分离的日子，燕支山下你千万不要长年滞留哪。 【点评】考查对诗歌关键词句的把握，注意要首先理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想 感情，然后理解词句。 8．（10 分）阅读下面文言语段，完成答题。 万里桥记 刘光祖 自秦置守，李冰通二渠，为蜀万世利。今万里桥之水，盖秦渠也。其后诸葛孔明 用蜀，以公信仁义怀而服之，法度修明，礼乐几于可复。古今相传，孔明于此送吴使张 温，曰：“此水下至扬州万里。”后因以名。或则曰，费祎聘①吴，孔明送之至此，曰：“万 里之道，从此始也。”孔明没又千载，桥之遗迹亦粗具，非有所甚壮丽伟观也。以千载之