12.(4分) (1)(2分)世外桃源先忧后乐(出现错别字,该空不给分) (2)(2分)选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。 链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求 (三)(6分) 13.(2分)(1)我(2)停止 14.(2分)亦甚雄快〔愉快)愀然以悲,泫然不能自已(悲伤,泪流不止) 15.(2分)抓住特征描写1分,语言优美1分 三、现代文阅读。(38分) (一)(20分) 16.(3分)春季:苇芽蹿高,绽开一片两片叶子;夏季:苇叶三片四片地展开;秋季: 顶上的穗子由绿至黄继而变白。 17.(4分)(1)用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏:(2)假日苇塘边劳动的快乐;(3) 神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝:(4)有可供解馋的野草:(5)从苇塘花花草草 的变化中欣赏自然之乐。(每点1分,答出任意4点即可) 18.(3分)挑逗、招惹的意思(1分)。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢 乐与希望所感染(吸引)的情状 19.(4分)内容2分,效果2分 A句:运用比喻、拟人的修辞手法。(2分)生动形象地表现出苇芽的尖锐之态,突 出其生命力之强。(2分) B句:运用拟人的修辞手法。(2分)生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态, 凸显出春天的美丽和给人的愉悦之情。(2分 20.(6分)要寻找苇塘,只能在记忆中寻找,因为随着时间的发展它已经消失在了高 高低低的屋舍下了;(2分)表达了因苇塘的消失而产生的惋借和怀念之情。(2分) 启示:围绕“自然之乐”或“童心”谈均可。(2分)(观点1分,说理清楚1分) (二)(18分) 21.(4分)列数字、作比较。(2分)突出说明海洋是世界上最大的太阳能接收器。(2 分)(或:突出说明海洋接受太阳能数量之大) 22.(4分)A.漫长(长久)的研究历史(2分)。B.海洋温差发电机的工作流程。(2分) 23.(4分)(1)几种海洋能利用中数量最大;(2)对能源的浪费低;(3)产生的污染 物和温室气体少。(答出任意两点即可) 分) 25.(3分)清洁能源将越来越受到人们的青睐。 2010年兰州中考试卷(语文)(A) 第9页共11页2010 年兰州中考试卷（语文）（A） 第 9 页 共 11 页 12.（4 分） （1）（2 分）世外桃源 先忧后乐（出现错别字，该空不给分） （2）（2 分）选文表现了对恬静闲适、和平安乐、淡泊高远的美好生活的追求。 链接材料表现了一种以天下为己任、忧国忧民、乐观积极的人生追求。 （三）（6 分） 13．（2 分）（1）我 （2）停止 14．（2 分）亦甚雄快（愉快） 愀然以悲，泫然不能自已（悲伤，泪流不止） 15.（2 分）抓住特征描写 1 分，语言优美 1 分。 三、现代文阅读。（38 分） （一）（20 分） 16.（3 分）春季：苇芽蹿高，绽开一片两片叶子；夏季：苇叶三片四片地展开；秋季： 顶上的穗子由绿至黄继而变白。 17.（4 分）（1）用苇叶、柳条可以做成“乐器”吹奏；（2）假日苇塘边劳动的快乐；（3） 神秘的“呱呱迪”的叫声和它的窝；（4）有可供解馋的野草；（5）从苇塘花花草草 的变化中欣赏自然之乐。（每点 1 分，答出任意 4 点即可） 18.（3 分）挑逗、招惹的意思（1 分）。这一动词准确传神地写出了大人们被我们的欢 乐与希望所感染（吸引）的情状。 19.（4 分）内容 2 分，效果 2 分。 A 句：运用比喻、拟人的修辞手法。（2 分）生动形象地表现出苇芽的尖锐之态，突 出其生命力之强。（2 分） B 句：运用拟人的修辞手法。（2 分）生动形象地写出一些花儿在春天竞相开放之态， 凸显出春天的美丽和给人的愉悦之情。（2 分） 20．（6 分）要寻找苇塘，只能在记忆中寻找，因为随着时间的发展它已经消失在了高 高低低的屋舍下了；（2 分）表达了因苇塘的消失而产生的惋惜和怀念之情。（2 分） 启示：围绕“自然之乐”或“童心”谈均可。（2 分）（观点 1 分，说理清楚 1 分） （二）（18 分） 21.（4 分）列数字、作比较。（2 分）突出说明海洋是世界上最大的太阳能接收器。（2 分）（或：突出说明海洋接受太阳能数量之大） 22.（4 分）A.漫长（长久）的研究历史（2 分）。B.海洋温差发电机的工作流程。（2 分） 23．（4 分）（1）几种海洋能利用中数量最大；（2）对能源的浪费低；（3）产生的污染 物和温室气体少。（答出任意两点即可） 24.（3 分）C 25．（3 分）清洁能源将越来越受到人们的青睐