试卷代号：1348 座位■ 中央广播电视大学2012一2013学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 儿童发展问题的咨询与辅导 试题 2013年1月 题 号 二 三 四 总 分 分 数 得 分 评卷人 一、名词解释（请解释下列术语，每小题5分，共15分） 1.教师期待 2.性别恒常性 3.自我控制 得 分 评卷人 二、简答题（简要回答下列各题，每小题15分，共45分） 4.简述儿童多动症的主要特征。 5.简述如何进行儿童听觉理解能力的日常检测？ 6.简述如何使用代币制来矫治儿童的违拗行为？ 得 分 评卷人 三、论述题（请结合实际，在把握理论要点的基础上，融入自己的认识 与理解，并进行分析和论证，鼓励有创新认识，20分) 7.结合具体实例，谈谈儿童触觉统合失调的表现和成因，并列举4个辅导游戏或活动。 1661试卷代号 座位号仁口 中央广播电视大学 3学年度第一学期"开放本科"期末考试(开卷) 儿童发展问题的咨询与辅导试题 2013 年1 |题号!一|二|三|四|总分| |分数 I I I I I 得分|评卷人 一、名词解释{请解释下列术语，每小题 5分，共 5分} 1.教师期待 2. 别恒常 3. |得分|评卷人 I I I 二、简答题{简要回答下列各题，每小题 5分，共 5分} 4. 述儿童多 5. 理解 6. 何使 儿童 得分|评卷人 三、论述题(请结合实际，在把握理论要点的基础上，融入自己的认识 与理解，并进行分析和论证，鼓励有创新认识， 0分) 7. 儿童触觉统 失调 举4 辅导 活动 1661