将心比儿 教学|·理解课文内容体会“将心比心”的意思懂得人与人之间应多一些宽容和理解 2.理解词语的意思。 3.有感情地朗读课文。培养独立阅读能力。 重点 难点 解课文内容,体会“将心比心”的意思 教学 食课文详解命 8将心比心 作者:姜桂华 口奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门, 直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的 年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”ξ听了这件事,我的心温暖了许久。 [①这件事为什么温暖了“我”的心? 段导读:这一自然段写“我”听到的一件替别人着想的事。 口一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎[zha]了两针也没有扎进血管 里,眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神一一她正在注视着 护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧, 再来一次!”°[②“不要紧,再来一次”这简短的一句话,是简简单单就能说得出口的吗?为什 么让你感到不简单]第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真 对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给 您扎了。”“母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正 在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患 者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。[③实习护士两次扎错针, 母亲的手上都已经起了青包了,为什么母亲非但不生气反而鼓励这位护士呢?] 段导读:这一自然段写“我”亲身经历的一件替别人着想的事,使“我”心里充满了温暖 与幸福。 识点详解 2①这位阿姨的善良温暖了“我”的心。这句话也说明,人人都希望能获得更多人的关心和帮助,然而 想获得别人的帮助,首先要自己去关心帮助别人。 ②不是,这句话说明母亲一直很理解护士,很宽容。已经扎了两针了,而且还起了青包,一般人都会生 气、抱怨,但母亲没有,母亲察觉到年轻护士是个新手。 ③精彩句解析:母亲想到了自己的女儿,她的女儿也将面临第一个患者,母亲希望她在遇到这种情况的 时候也能得到患者的宽容和鼓励。其实这也正是母亲对自己女儿的爱,所以母亲才更能宽容和鼓励眼前这位教学 要求 1.理解课文内容,体会“将心比心”的意思,懂得人与人之间应多一些宽容和理解。 2.理解词语的意思。 3.有感情地朗读课文。培养独立阅读能力。 重点 难点 理解课文内容,体会“将心比心”的意思。 教学 课时 一课时 1 8 * 将 心 比 心 作者:姜桂华 􀀋奶奶给我讲过这样一件事:有一次她去商店,走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门, 一直等到她跟上来才松开手。当奶奶向她道谢的时候,那位阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的 年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”2听了这件事,我的心温暖了许久。 [①这件事为什么温暖了“我”的心?] 段导读:这一自然段写“我”听到的一件替别人着想的事。 􀀋一天,我陪患病的母亲去医院输液,年轻的护士为母亲扎[zhā]了两针也没有扎进血管 里,眼见针眼处鼓起青包。我正要抱怨几句,一抬头看见了母亲平静的眼神——她正在注视着 护士额头上密密的汗珠,我不禁收住了涌到嘴边的话。只见母亲轻轻地对护士说:“不要紧, 再来一次!” 3 [②“不要紧,再来一次”这简短的一句话,是简简单单就能说得出口的吗?为什 么让你感到不简单?]第三针果然成功了。那位护士终于长出了一口气,她连声说:“阿姨,真 对不起。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了。要不是您的鼓励,我真不敢给 您扎了。”4母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正 在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患 者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。[③实习护士两次扎错针, 母亲的手上都已经起了青包了,为什么母亲非但不生气反而鼓励这位护士呢?] 段导读:这一自然段写“我”亲身经历的一件替别人着想的事,使“我”心里充满了温暖 与幸福。 1 知识点详解 ☜ 2 ①这位阿姨的善良温暖了“我”的心。这句话也说明,人人都希望能获得更多人的关心和帮助,然而 想获得别人的帮助,首先要自己去关心帮助别人。 3 ②不是,这句话说明母亲一直很理解护士,很宽容。已经扎了两针了,而且还起了青包,一般人都会生 气、抱怨,但母亲没有,母亲察觉到年轻护士是个新手。 4 ③精彩句解析:母亲想到了自己的女儿,她的女儿也将面临第一个患者,母亲希望她在遇到这种情况的 时候也能得到患者的宽容和鼓励。其实这也正是母亲对自己女儿的爱,所以母亲才更能宽容和鼓励眼前这位 护士