瓜皮子,瞎婆婆要风里来,雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇一“怎么,你嫌少?” 瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样 沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出。 ④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那1元钱,我却 直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的1元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭 永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去 对待身边的每一个人。 19、本文名为《永不贬值的财富》,表面上看这笔财富是指 实际是指 。(2分) 20、本文采用了 的记叙顺序,在围绕“帮我筹学费”这件事上,略写了 ,详写了 这样安排是为了 。(4分) 21、根据你的理解和想像,在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子。(20字以上) (3分) 22、揣摩下列句中加点的词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。(4分) (1)(瞎婆婆〕用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏岀一张皱皱巴巴的1 元钱 (2)我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱”,眼泪已经夺眶而出 23、在第③段中,“我和母亲瞬间都明白了”什么?(2分) 24、谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。(3分) 六、作文(40分) 阅读下面文字,按要求作文 自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是一本书,同学是一本书,自己 是一本书……人生经历中,接触、交流的过程都是“读”的过程,也是明了的过程。 请以“我读懂了”为题,将题目补充完整后写一篇600字左右的文章 自选角度,除诗歌外,文体不限,立意自定。8 瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔走多少户哇——“怎么，你嫌少？” 瞎婆婆的话打断了我的沉思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样 沉重的“2 元钱”，眼泪已经夺眶而出。 ④许多年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那 1 元钱，我却 一直珍藏着。因为在我眼里，它已不再是普通的 1 元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、 永不贬值的精神财富，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去 对待身边的每一个人。 19、本文名为《永不贬值的财富》，表面上看这笔财富是指_________ _ ， 而 实际是指__________ 。（2 分） 20、本文采用了__________的记叙顺序，在围绕“帮我筹学费”这件事上，略写了______ _ _ ， 详 写 了 ________ __ 。 这 样 安 排 是 为 了 __________ 。（4 分） 21、根据你的理解和想像，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌句子。（20 字以上）。 ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _（3 分） 22、揣摩下列句中加点的词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4 分） （1）（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖 ．．．．地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的 1 元钱。 （2）我颤抖．．着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2 元钱”，眼泪已经夺眶而出。 ___________________________________________________________________ ________ 23、在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了”什么？（2 分） ____________________________________________________ 24、谈谈你对文中这笔“永不贬值的财富”的看法。（3 分） 六、作文（40 分） 阅读下面文字，按要求作文。 自然是一本书，社会是一本书，父母是一本书，老师是一本书，同学是一本书，自己 是一本书……人生经历中，接触、交流的过程都是“读”的过程，也是明了的过程。 请以“我读懂了 ”为题，将题目补充完整后写一篇 600 字左右的文章。 自选角度，除诗歌外，文体不限，立意自定