人口增长 →破坏植被 毁林开荒开垦荒地}一破坏生态平衡 人口继续增长 (1)按因果关系,把下列正确答案的代号填在示意图中的空白框内,每个字母限填一次。 A.人均耕地减少 B.燃料需求增加 C.需要更多劳动力 D.自然灾害频繁 E.土地退化 F.农业单产不稳不高 (2)根据图示,引起黄土高原地区环境恶化最根本的原因是 答案:(1)从左到右、从上到下依次是:A、B、E、D、F、C (2)人口增长 师 受人们认识水平的局限等因素的制约,不管是田纳西河流域还是黄河流域,人类在流域 早期的开发利用过程中并未充分利用其优越的自然条件获取良好效果,掠夺式的开发带来了 生态环境与社会问题,为此人们该吸取哪些教训? 板书: (四)对策 (学生小组讨论后回答,教师点拨) 生略师 控制人口数量,提高人口素质:提高人们的认识水平:大力发展科技:开展河流的综合 治理等。 板书: 综合开发治理 师 (教师出示地图)读澳大利亚墨累一达令河流域,分析: 1.墨累一达令河流域的自然概况 2.墨累一达令河流域降水较少的自然原因是什么? 3.随着农业的发展,灌溉不断增加,总结灌溉对流域生态环境的影响。（1）按因果关系，把下列正确答案的代号填在示意图中的空白框内，每个字母限填一次。 A.人均耕地减少 B.燃料需求增加 C.需要更多劳动力 D.自然灾害频繁 E.土地退化 F.农业单产不稳不高 （2）根据图示，引起黄土高原地区环境恶化最根本的原因是____________________。 答案：（1）从左到右、从上到下依次是：A、B、E、D、F、C （2）人口增长 师 受人们认识水平的局限等因素的制约，不管是田纳西河流域还是黄河流域，人类在流域 早期的开发利用过程中并未充分利用其优越的自然条件获取良好效果，掠夺式的开发带来了 生态环境与社会问题，为此人们该吸取哪些教训？ 板书： （四）对策 （学生小组讨论后回答，教师点拨） 生 略。 师 控制人口数量，提高人口素质；提高人们的认识水平；大力发展科技；开展河流的综合 治理等。 板书： 综合开发治理 师 （教师出示地图）读澳大利亚墨累—达令河流域，分析： 1.墨累—达令河流域的自然概况。 2.墨累—达令河流域降水较少的自然原因是什么？ 3.随着农业的发展，灌溉不断增加，总结灌溉对流域生态环境的影响