2问卷的设计 、问卷的构成 3、事实性问题 了解客观存在、或已经发生的行为事实 存在性事实问题用于调查“是否有?”、“有多少?”等 方面的事实 行为性事实问题用于调查曾经发生过的行为,包括行为的 时间、地点、方式等 对于行为性事实,可依据教育传播学中5W+H的原理设计 行为事实性问题2 问卷的设计 • 一、问卷的构成 – 3、事实性问题 • 了解客观存在、或已经发生的行为事实 – 存在性事实问题用于调查“是否有？”、“有多少？”等 方面的事实 – 行为性事实问题用于调查曾经发生过的行为，包括行为的 时间、地点、方式等 – 对于行为性事实，可依据教育传播学中5W+H的原理设计 行为事实性问题