§2.3教育测量与评价的主要功能 教育测量与评价的功能与作用 口1.导向功能 ■评价标准的指向性决定 口确立科学的教育目标 口根据教育目标制定恰当的评价内容和标准 口对教育效果施行全面的衡量和评价 口2.鉴定功能 伴随评价活动的产生同时出现 口配置和决策 口认可鉴定 口资格鉴定 口3.激励改进功能 通过评价创造向上、创新的气氛§2.3 教育测量与评价的主要功能 ◼ 一、教育测量与评价的功能与作用  1．导向功能 ◼ 评价标准的指向性决定  确立科学的教育目标  根据教育目标制定恰当的评价内容和标准  对教育效果施行全面的衡量和评价  2．鉴定功能 ◼ 伴随评价活动的产生同时出现  配置和决策  认可鉴定  资格鉴定  3．激励改进功能 ◼ 通过评价创造向上、创新的气氛