思政要点：了解历史与当下应用文、行政公文形态发展的丰富多样，体会中华文 化与应用文体形式的博大精深。 第一章党政公文 (一)目的与要求 1.了解公文应用的背景： 2.理解各公文的内容： 3.掌握公文写作的细节、形式、方法： 4.训练公文写作。 (三)教学内容 1.讲解报请性公文：报告、请示、议案：指令性公文：命令、决议、决定、意 见、批复：知照性公文：公报、公告、通告、通知、通报、函：记录性公文：纪要 2.范例讲解 3.写作训练 要点：理解公文是国家机关处理公务的文书。形式一般较为规范、严谨 (三)课后练习 以一些要处理的公务为例，练习两种以上种类的公文。 (四)教学方式与手段 讲授、训练 思政要点：学生可以更具体地了解认识国家的运转，进而更加理解中央及地方政 府的各项政令，更加认同我们的政治制度，潜移默化地培养爱国精神。学好公文，提 高公文写作水平，将来能更好地做好本职工作，展示公务人员的高素质。 第二章事务文书 (一)目的与要求 1.了解事务文书应用的背景： 2.理解各事务文书的内容： 3.掌握事务文书写作的细节、形式、方法 4.训练事务文书写作。3 思政要点：了解历史与当下应用文、行政公文形态发展的丰富多样，体会中华文 化与应用文体形式的博大精深。 第一章 党政公文 （一）目的与要求 1.了解公文应用的背景； 2.理解各公文的内容； 3.掌握公文写作的细节、形式、方法； 4.训练公文写作。 （三）教学内容 1.讲解 报请性公文：报告、请示、议案；指令性公文：命令、决议、决定、意 见、批复；知照性公文：公报、公告、通告、通知、通报、函；记录性公文：纪要 2.范例讲解 3.写作训练 要点：理解公文是国家机关处理公务的文书。形式一般较为规范、严谨。 （三）课后练习 以一些要处理的公务为例，练习两种以上种类的公文。 （四）教学方式与手段 讲授、训练 思政要点：学生可以更具体地了解认识国家的运转，进而更加理解中央及地方政 府的各项政令，更加认同我们的政治制度，潜移默化地培养爱国精神。学好公文，提 高公文写作水平，将来能更好地做好本职工作，展示公务人员的高素质。 第二章 事务文书 （一）目的与要求 1.了解事务文书应用的背景； 2.理解各事务文书的内容； 3.掌握事务文书写作的细节、形式、方法； 4.训练事务文书写作