验，培养了学生的自我意识，发挥了学生的主体作用。 (浙江省舟山市南海实验学校毕宏辉撰写) 【教学课例2评析】 本教学课例是采用“课堂实录+教师本人的反思”的写作方式。另 外，本教学课例写作中，对教学设计作了简要的交代，这样为读者深 入了解上课者的意图提供必要的背景信息验，培养了学生的自我意识，发挥了学生的主体作用。 (浙江省舟山市南海实验学校毕宏辉撰写) 【教学课例2评析】 本教学课例是采用“课堂实录+教师本人的反思”的写作方式。另 外，本教学课例写作中，对教学设计作了简要的交代，这样为读者深 入了解上课者的意图提供必要的背景信息